學高方為人師，終身學習是教師專業(yè)發(fā)展的源頭活水。這個暑假伊始，老師們就投入到緊張的暑期學科培訓學習中來。7月6日徐州市蘇山小學的全體語文老師積極參加了徐州市小學語文暑期培訓。培訓以騰訊會議的形式舉行，整整一天的培訓到很晚，大家雖然很累，但感覺收獲很多。
7月6日上午江蘇師范大學的魏本亞教授給我們做了新的義務教育語文課程標準解讀的講座。講座采用向劉春老師提問互動交流的形式，讓講座更加貼近我們平時的教學，實用有效。魏教授首先講了語文課標的變遷、然后又講了課標課程理念的變化。最后重點解讀了新的語文課程標準。與大家一起重點交流討論了課標中新的變化如：語文學習任務群的構建、語文學習內容的整合、語文學科核心素養(yǎng)、學科育人等等。他指出新課標完善了培養(yǎng)目標，優(yōu)化了課程設置，細化了實施要求，并從新課程標準強化了課程育人導向，優(yōu)化了課程內容結構，研制了學業(yè)質量標準，增加了指導性，加強了學段銜接。
7月6日下午特級教師魏星做了實用性閱讀與交流、跨學科學習任務群案例設計與實踐的報告，既有先進的理論的指導又有鮮活的實用的案例。學科的融合、內容的整合是教學的趨勢。而六大學習任務群也正如相親相愛的一家人，你中有我、我中有你，各有側重卻又互為滲透、互有補充。他說希望廣大老師們用新課標的思想擦亮徐州的語文教學。
講座結束，學習不止，思考繼續(xù)。蘇山小學的語文老師們記錄著、思考著，大家對《義務教育語文課程標準》(2022年版)的內涵和新理念有了更深刻的理解。對新課標的新理念、新目標、新內容以及新方法有了較為全面的把握。
心中有“標準”，腳下方有路。老師們紛紛表示，將結合自身教學實際逐步領悟課標精神，把新課標的理念全面貫徹到教學中去，不斷提高教育教學質量，促進學生全面發(fā)展。
撰稿：徐家永
審核：周茜
