曾經(jīng)，三尺講臺(tái)是我們的陣地；
曾經(jīng)，一間教室就是一縷陽光；
如今，抗疫路上你我共同前行。
7月4日晚，為助力疫情防控，徐州市云苑路小學(xué)青年教師凌大衛(wèi)、張玉柱、王平積極響應(yīng)區(qū)教育局號(hào)召，主動(dòng)請(qǐng)纓到抗疫一線，根據(jù)社區(qū)需求精準(zhǔn)對(duì)接，用實(shí)際行動(dòng)詮釋師者擔(dān)當(dāng)，為戰(zhàn)勝疫情注入“教育力量”！
時(shí)有所需，必有所應(yīng)。凌大衛(wèi)老師是云苑路小學(xué)20級(jí)新教師，平時(shí)工作踏實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)。在抵達(dá)所服務(wù)的如意家園后，他第一時(shí)間熟悉采樣點(diǎn)的工作，使自己迅速成長(zhǎng)為一名合格的抗疫戰(zhàn)士，與社區(qū)的工作人員并肩戰(zhàn)斗，全程配合。他以青年擔(dān)當(dāng)向在抗疫工作中辛勤付出的醫(yī)護(hù)人員致敬。
危難時(shí)刻，顯黨員本色。張玉柱老師不僅是21級(jí)新教師，更是一名青年黨員，疫情發(fā)生后，他第一時(shí)間響應(yīng)號(hào)召，積極報(bào)名?！罢?qǐng)大家提前準(zhǔn)備好身份證、核酸檢測(cè)碼，保持一米安全距離，下樓做核酸啦。”如意家園居民樓下，張玉柱老師不停地重復(fù)著喊道?；硇麄鲉T的他，仍不忘自己的教學(xué)任務(wù)，利用晚上的時(shí)間線上批改學(xué)生的作業(yè)，并認(rèn)真細(xì)致地指導(dǎo)學(xué)生訂正錯(cuò)誤。
疫情在前，責(zé)任在肩。王平是老師是學(xué)校21級(jí)新教師，始終有擔(dān)當(dāng)。7月的高溫，他套在不透氣的防護(hù)服里，持續(xù)為前來檢測(cè)的居民錄入身份信息，是一件需要“堅(jiān)持”才能完成的事。從被服務(wù)的對(duì)象到服務(wù)他人，王平老師說：“這項(xiàng)工作比自己想象中辛苦，但一定堅(jiān)持到底?！?
從三尺講臺(tái)到抗疫前線，青年教師志愿者化身“抗疫戰(zhàn)士”，全心投入，迎難而上.他們對(duì)風(fēng)險(xiǎn)毫不畏懼，用自己的實(shí)際行動(dòng)為大家筑起一道抗擊疫情的防線，確保群眾生命安全和身體健康，為堅(jiān)決遏制疫情傳播擴(kuò)散，奪取疫情防控斗爭(zhēng)勝利，默默貢獻(xiàn)著自己的力量。微光匯聚，風(fēng)雨同舟，青年教師志愿者們堅(jiān)挺的身影是這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”中最美麗的風(fēng)景線！
文/賈彬
