??暑假悄然而至，作為教師的您忙碌耕耘了一學期，是否也為自己的成長預留了時間與空間?教育科研無疑是老師推動職業(yè)進階的最好方式之一。
??2022年7月15日江蘇省教育科學研究院“幸福教科研 成就好老師”首場公益活動“如何撰寫高質量論文”寫作指導，專家學者與編輯將傾力為老師化解“專業(yè)寫作之痛”。本次公益活動采取線上方式進行，沈場實驗幼兒園全體教師觀看并學習此次線上培訓活動。
??專家引領
??開幕式——南京市秦淮區(qū)教育局局長莊蕓致辭
??江蘇省教研院院長、黨委書記陸岳新講話
??專家報告——論文寫作與教師專業(yè)成長。報告人：楊九俊
??教師沙龍——論文寫作的痛與樂
??論文寫作微講座
??刻苦學習?·緊跟步伐
??教師們居家認真聆聽，靜心學習、深入研討、充電賦能，努力提升自身助力幼小銜接。
??認真筆記·強化知識
??老師們認真做筆記，把知識留在紙上，把成長記在心里，分析如何將學習的內容進一步運用到自己的教育工作中，加深記憶和思考，學以致用。
??教育家蘇霍姆林斯基說:“如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶來樂趣，使天天上課不至于變成一種單調乏味的義務，那你就應當引導每一位教師走上從事一些研究這條幸福的道路上來。"為一線教師提供具體、精準、持續(xù)的教科研服務，提升教師科研素養(yǎng)，促進教師專業(yè)發(fā)展，繁榮全省教科研事業(yè)，省教科院結合“為民辦實事”實踐活動，充分發(fā)揮教科研優(yōu)勢。
??每一次的培訓都給我們帶來新的啟發(fā)。讓我們不負春光一縷陽光，共赴美好未來。
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