??酷暑七月，新冠疫情突襲彭城，面對嚴峻的疫情防控形勢，少華街小學青年積極響應區(qū)教育局的號召，聞令而動，挺身而出，主動請纓加入疫情防控青年志愿突擊隊，奔赴在各個核酸檢測點，忙碌在各個崗位，以實際行動踐行志愿精神，為泉山區(qū)疫情防控投入“硬核青春力量。
??作為泉山區(qū)第四批志愿者，朱賀、劉成利、王雅晴老師明白疫情防控沒有旁觀者，每一名青年，都是一面青春旗幟，要在“疫”線主動亮身份、做表率、樹形象，在基層“淬火”成金。要放下原有工作身份，做好具體、瑣碎的防疫工作，主動承擔急難繁重任務，展現(xiàn)少華教育人的風采！
??在疫情大考中知重負重、迎難而上。遠方天還未亮，手機便在黑暗中發(fā)出滴滴的信息提醒：“請第四批志愿者于早上4點20之前到北門大巴停車場登車。”這是凌晨3：20志愿者群發(fā)的通知，也是每天工作開始的標志。接到通知后，朱賀、劉成利、王雅晴就開始了緊張的準備工作，在匆匆吃過早飯后便乘上了大巴車，在天亮之前駛向封控區(qū)。
??累中有勁，苦中有甜。朱賀老師在此次抗疫中主要負責封控小區(qū)的核酸檢測信息采集工作：開箱-掃碼-入戶-核對信息-采集-錄入。數(shù)百戶的信息錄入時，他頂驕陽、冒酷暑，經受體力和毅力的雙重考驗，但朱老師仍埋頭一遍一遍地核對信息，一戶一戶耐心提醒。每次工作結束后，朱賀老師身上總會留下“戰(zhàn)士的勛章”，臉上布滿勒痕、雙手悶到發(fā)白、衣衫被汗水浸濕。雖然工作非常辛苦，但是每當聽到居民真誠的話語“你們真是太辛苦了！”“一定注意防暑??！”“多虧有你們！”“謝謝叔叔！”朱賀老師的心里總是涌起暖流，心中充滿干勁，每天活力滿滿地堅守在抗疫第一線！
??黨旗所向，團旗所指，是青年教師前進的方向。疫情這場戰(zhàn)役剛剛打響時，劉成利老師便接到電話，“劉老師，目前我區(qū)需要抗疫工作者......”“我可以，隨時待命！”沒等對方說完，她便主動要求參與抗疫活動。于是，劉老師開始了為期9天的抗疫一線志愿者工作。她到達點位后，經過培訓已到次日凌晨1點，休息3小時后便開始了第一天的工作。劉成利老師主要負責高風險封控區(qū)的核酸采集信息輸入工作，炎熱的天氣、厚厚的防護服、高強度的工作讓劉老師的衣服從里到外全部濕透。
??辛苦的工作并沒有讓劉老師退縮，甚至在完成上午的工作后，得到另一封控區(qū)需要4位志愿者支援的消息，剛剛回到酒店的劉老師來不及休息又主動報名，再次投入到抗疫工作中去。
??以實戰(zhàn)歷練鍛造過硬本領。面對徐州疫情，王雅晴老師也毫不猶豫地加入了志愿者隊伍。凌晨4:20，天色昏沉，王雅晴老師跟隨隊伍到達封控區(qū)，這是她第一次離疫情這么近。
??穿上防護服后便跟隨醫(yī)護人員開始上門信息采集。信息采集時需要明亮的燈光，她不得不跺腳讓聲控燈亮起。但意外發(fā)生了，在做完一個單元后，她發(fā)現(xiàn)腳底的隔離鞋套破了兩個洞，緊張和惶恐漫上了心頭。在醫(yī)護人員的帶領下，王雅晴教師進行了專業(yè)的消殺和防護后，立刻回到工作點進行緊張的工作。汗水模糊了她的視線、浸濕了手套，長時間穿戴防護服，悶熱導致心跳加速、呼吸困難，但是防控就是責任，崗位就是戰(zhàn)場，王老師始終堅守第一線，從未退縮。
??郝敏校長等領導多次為青年志愿者們送去慰問品，代表學校和全體教師向最美逆行者表達敬意和真切的關懷。
??防疫一線踐初心，酷暑逆行“志愿白”。他們勇敢地與疫情搏擊，在高溫下迎難而上，沖鋒在前，用行動詮釋泉山教育人的社會責任與擔當！
