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跟隨閱讀的腳步,一直在閱讀的路上——茅村鎮(zhèn)鎮(zhèn)級學(xué)前共讀活動報道
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2022-07-23 11:31:00    閱讀量:17090次
[摘要]:教育熱點(diǎn):夏日綠蔭濃,書香醉人美。進(jìn)一步提高徐州市銅山區(qū)茅村鎮(zhèn)全鎮(zhèn)幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng),豐富學(xué)習(xí)途徑,提升讀書內(nèi)涵,打造全鎮(zhèn)學(xué)習(xí)型教師群體,茅村鎮(zhèn)鎮(zhèn)級學(xué)前共讀,以大市共讀為導(dǎo)向,

  夏日綠蔭濃,書香醉人美。

  進(jìn)一步提高徐州市銅山區(qū)茅村鎮(zhèn)全鎮(zhèn)幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng),豐富學(xué)習(xí)途徑,提升讀書內(nèi)涵,打造全鎮(zhèn)學(xué)習(xí)型教師群體,茅村鎮(zhèn)鎮(zhèn)級學(xué)前共讀,以大市共讀為導(dǎo)向,緊跟著銅山區(qū)區(qū)級共讀的步伐,于2022年7月22日晚7點(diǎn)20分,準(zhǔn)時拉開帷幕。

  茅村鎮(zhèn)鎮(zhèn)區(qū)各個幼兒園讀書團(tuán)隊的負(fù)責(zé)人,在暢談教研、思維碰撞、經(jīng)驗(yàn)分享中,共同研讀《幼兒園課程概論》第一章內(nèi)容。

  問題一:對“課程”概念定義的界定可謂五花八門,這是什么原因?qū)е??我們?yōu)槭裁匆獙φn程進(jìn)行清晰的界定?

  問題二:依據(jù)不同的劃分標(biāo)準(zhǔn),課程呈現(xiàn)出多種類型。請選擇一種視角分析幼兒園課程屬于哪種類別?

  問題三:請談一談對“隱性課程”的理解,并結(jié)合幼兒園實(shí)際情況舉例說明。

  問題四:目前在我國處于主導(dǎo)地位的幼兒園課程概念界定是什么?試舉例說明幼兒園課程的特質(zhì)之一。

  胸?zé)o江海心難闊,腹有詩書氣自華。陋室常余書卷在,清心自有墨香來。茅村鎮(zhèn)鎮(zhèn)級學(xué)前共讀將跟隨閱讀的腳步,一直在閱讀的路上……


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