江蘇省第二批“四有”好教師省級重點培育團隊名單公布。徐州市少華街小學“志華”好教師團隊以蘇北第一名的成績成功入選!
少華街小學作為一所底蘊豐厚的百年名校,曾先后榮獲“全國教育科研先進單位”“全國乒乓球重點單位”“江蘇省教育系統(tǒng)先進集體”“江蘇省教師發(fā)展示范基地?!薄敖K省智慧校園示范?!钡仁鈽s。
學校充分發(fā)揮黨建基地示范作用,堅持“項目引領、科研強師”,強化使命擔當,不斷凝練提升“團結拼搏、追求卓越、志在中華、志為中華”的團隊追求,努力打造具有立大志、強意志、高志力的“三志”特質(zhì)的“志華”好教師團隊。
學校積極探索五育融合路徑,做實“以體育人”省前瞻項目,通過“學科+”嘗試學科之間互融;依托省課程基地,豐富“五院一部”課程群,實現(xiàn)“場域與課程”的融合;借助區(qū)域幼小銜接國家級示范區(qū)的建設,通過“學段+”打通基礎教育與幼教的共融貫通。通過深度實踐,不斷提升教師綜合育人能力,探索“教學思做研”知行合一的師培路徑。
學校不斷優(yōu)化成長體系,聚力團隊提升。建設青年教師起跑團隊、名優(yōu)教師領跑團隊、卓越教師助跑團隊的“三師梯隊”發(fā)展模式,打造教師成長動態(tài)管理的系統(tǒng)工程;基于智能研修平臺、虛擬教研室、雙師遠程課堂等智慧教學手段,與集團校、聯(lián)盟校、幫扶校、高校建立線上線下混合式教師培訓平臺;建立教師個人成長檔案,實施分類分層分型的動態(tài)管理,通過多元評價,激勵教師自主成長;教師隊伍發(fā)展過程中形成平等與共進關系,打破自上而下的“深井式”管理模式,走向“扁平”化,建設共享領導的團隊管理模式。
學校加強示范輻射,促進協(xié)同發(fā)展。創(chuàng)新“四位一體”協(xié)同機制,邀請教師發(fā)展中心專家作為“特聘教授”,與高校攜手,進行高配置、低重心的“雙向互聘”嘗試,形成有效聯(lián)動。學校與沛縣敬安中心小學等結成徐州市城鄉(xiāng)一體化聯(lián)盟,借助高??蒲袃?yōu)勢,加入江蘇師范大學組建的淮海區(qū)域教育聯(lián)盟等,通過不斷學習、傳播先進教育經(jīng)驗,助推校際、區(qū)域均衡發(fā)展。
少華街小學將始終牢記為黨育人、為國育才的使命,努力形成團隊引領,整體提升的品牌優(yōu)勢,形成學科融合,綜合育人的校本樣態(tài),實現(xiàn)良好的協(xié)同發(fā)展機制和發(fā)展成果。
全體少華人將以獲評“四有”好教師省級重點培育團隊為新的起點砥礪奮進譜華章凝心聚力開新篇為泉山教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。