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書香為伴,共讀成長——伊莊鎮(zhèn)中心幼兒園《幼兒園課程概論》第一章共讀活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2022-07-30 11:45:00    閱讀量:17941次
[摘要]:徐州教育:課程是教育的核心,它是關(guān)于教育目標(biāo)、教育內(nèi)容、教育方法和教育評價的一個系統(tǒng),是教育思想、教育理論轉(zhuǎn)化為教育實踐的中介和橋梁。為進(jìn)一步提高老師們的專業(yè)素養(yǎng),豐富學(xué)習(xí)途徑

  課程是教育的核心,它是關(guān)于教育目標(biāo)、教育內(nèi)容、教育方法和教育評價的一個系統(tǒng),是教育思想、教育理論轉(zhuǎn)化為教育實踐的中介和橋梁。為進(jìn)一步提高老師們的專業(yè)素養(yǎng),豐富學(xué)習(xí)途徑,2022年7月29日晚8點,我們開啟了《幼兒園課程概論》第一章的學(xué)習(xí)之旅。

  活動開始前,領(lǐng)讀教師郭萍強調(diào)對于共讀過程中材料收集整理的要求,同時共讀老師積極簽到,做好準(zhǔn)備。

  老師們曬出自己的筆記

  本次主要研討問題如下:

  一、書本中關(guān)于課程的多元界定,可以概括地歸納為哪四類?

  二、課程的典型地界定有哪幾種?其中你更傾向于哪一種?并說一說原因。

  三、通過前面的的學(xué)習(xí),說一說為什么對于課程的定義是五花八門的?

  四、學(xué)科與兒童關(guān)系視角中的課程類型是什么?

  五、學(xué)科課程和經(jīng)驗課程,他們的優(yōu)點和缺點分別是什么?請簡要的概括。

  六、分與合關(guān)系視角中的課程類型是什么?

  七、幼兒園課程的特質(zhì)有哪幾種?請選擇其中一種進(jìn)行舉例說明。

  通過本章的學(xué)習(xí)與討論,我們對幼兒園課程的界定、類型、特質(zhì)等有了更加清晰的了解,“讓讀書學(xué)習(xí)成為習(xí)慣”,“做有思想的教育者”,我們會繼續(xù)努力!  

撰稿:申思源

審核:李芳


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