為幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變家庭教育觀念，進(jìn)一步了解孩子心理情況，提升家庭教育技巧，保障青少年身心健康，引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子建立良好的親子關(guān)系，2022年8月2日，銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學(xué)組織開展了以“打開青春之門，讀懂孩子內(nèi)心”為主題的線上青春期家庭教育云指導(dǎo)活動(dòng)。
本次指導(dǎo)活動(dòng)的主講教師是來自徐州市第二十二中學(xué)的吳夢(mèng)老師，吳老師從青春期學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)、與青春期孩子溝通的方法與策略等方面進(jìn)行了深入細(xì)致的講解?；顒?dòng)中，吳老師介紹了幾條比較實(shí)用的親子溝通技巧：端正對(duì)待孩子的態(tài)度，理解和接納孩子；學(xué)會(huì)傾聽孩子說的話；對(duì)于孩子少上“思想政治課”，多上“活動(dòng)課”；不要輕易否定孩子；不斷反思自我，覺得自己做得不妥時(shí)，要放下姿態(tài)，勇于認(rèn)錯(cuò)；尊重孩子的隱私；學(xué)會(huì)換位思考……
本次家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)既有理論學(xué)習(xí)又有方法指導(dǎo)，家長(zhǎng)們積極參與，認(rèn)真聆聽，在班級(jí)群中發(fā)表想法，探討心得。各班班主任在班級(jí)群中及時(shí)點(diǎn)評(píng)，進(jìn)行進(jìn)一步引導(dǎo)，家長(zhǎng)們?cè)诖舜位顒?dòng)中受益匪淺，更加關(guān)注孩子的心理健康。
青春期是學(xué)生世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，關(guān)注他們的心理健康成長(zhǎng)至關(guān)重要。此次家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)，讓家長(zhǎng)對(duì)心理健康有了更科學(xué)的認(rèn)知，掌握了基本的溝通技巧，從而更好地幫助孩子平安快樂度過美好的青春期。通過老師的培訓(xùn)和引導(dǎo)，讓家長(zhǎng)們更加明確在和孩子溝通時(shí)的要點(diǎn)，營(yíng)造平等和諧的交流環(huán)境，陪伴孩子走過人生中的特殊時(shí)期。
撰稿：張璨
審稿：郝會(huì)
