為進(jìn)一步提高銅山區(qū)幼兒園課程游戲化水平，探索適合幼兒園課程游戲化實(shí)施的途徑和策略，2022年8月4日銅山區(qū)學(xué)前教育科組織幼兒園課程游戲化線上培訓(xùn)研討活動(dòng)。我園全體教師參加了本次線上培訓(xùn)研討活動(dòng)。
集中學(xué)習(xí)了徐州市教育局基礎(chǔ)教育處學(xué)前辦韓瑩主任的《幼兒園保育教育評(píng)估指南背景下兒童視角的戶外環(huán)境創(chuàng)設(shè)》、常州市新北區(qū)銀河幼兒園汪田田園長的《走向自主：在觀察中看見幼兒更多的可能》。
專家們各自的理論解讀、實(shí)踐分享，在短短一天的時(shí)間里，除了給我園的教師帶來了豐富的幼教前沿信息，更帶來強(qiáng)烈的思維沖擊和碰撞，教師們?cè)诔浞治铡W(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上更要對(duì)專家的講解進(jìn)行深入地思考與反思。
幼兒園課程游戲化建設(shè)是促進(jìn)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)均衡的強(qiáng)大動(dòng)力。本次學(xué)習(xí)為幼兒園更深入地開展“課程游戲化項(xiàng)目”理清了思路，指明了方向。牢記我們的初心，不斷學(xué)習(xí)，更新理念，方能得始終。
