幼兒的內(nèi)心是游戲的，幼兒的心靈有游戲的種子，幼兒的內(nèi)心更貼近游戲，所以游戲視為幼兒的生命，因此作為一線的教師更應(yīng)該重視游戲?qū)⒆影l(fā)展的重要性，8月4日何橋鎮(zhèn)中心幼兒園全體教師參加了課程游戲化線上培訓(xùn)活動(dòng)。
首先是汪田田園長(zhǎng)給我們帶來(lái)的走向自主：在觀察中看見(jiàn)幼兒更多的可能》主題講座。通過(guò)戶外區(qū)域觀察、學(xué)習(xí)優(yōu)秀生活案例讓老師們了解在幼兒園日常生活中蘊(yùn)含著眾多的游戲可能。
下午是韓瑩主任帶來(lái)的《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》的分析與解讀。評(píng)估指南》從辦園方向、保育與安全、教育過(guò)程、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教師隊(duì)伍5個(gè)方面提出了15項(xiàng)關(guān)鍵指標(biāo)和48個(gè)考查要點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)嚴(yán)禁用直接測(cè)查幼兒能力和發(fā)展水平的方式評(píng)估幼兒園保教質(zhì)量，強(qiáng)化對(duì)幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估的科學(xué)規(guī)范引導(dǎo)。
通過(guò)此次培訓(xùn)，使老師們受益良多，我們教師需認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，對(duì)照班級(jí)教育現(xiàn)狀進(jìn)行深入反思，更新教育理念，改變教育行為，不斷促進(jìn)保育教育質(zhì)量再提升。
