“樹的方向，由風決定；人的方向，自己決定?！睘檫M一步加強學校學科建設，促進學校教學教研工作的規(guī)范化和制度化，提高學科意識，強化學科思維，全面提升新入職教師學科素養(yǎng)，促進新教師專業(yè)成長，徐州中學于2022年8月4日至6日舉行2022年暑期新入職教師學科培訓會。
會上，高二各學科備課組長組織新入職教師分學科組進行集中教研活動?；顒右蕴岣咝氯肼毥處煂W科專業(yè)能力為核心，以課程改革理念、課堂教學策略培養(yǎng)等方面為主要內容，對新入職教師進行理論指導和實踐引領，幫助入職教師盡快轉變角色，站穩(wěn)講臺。
高二各學科備課組長向新入職教師宣讀了《徐州中學教學管理18條措施》，對“切實加強教學組織管理”“實施教學質量目標管理”“縱深推進研學課堂建設”等18條學校教學管理措施進行了逐一細致講解，并鼓勵新入職教師積極適應學校教學管理模式，爭做學校“四有”好教師。
高二各學科備課組長引領新入職教師學習了《學科規(guī)范化意見》，明確指出學校關于教學工作的相關要求，如集體備課“四定、五統(tǒng)一、六環(huán)節(jié)”等，并分享了上一學年的教學心得感受。
新入職教師分學科組進行了集中備課和課堂模擬活動?；顒又?，教師們認真分析高一學情，努力吃透教材，認真鉆研業(yè)務，積極交流探討，用心用力用情打造課堂。
