三尺講臺守初心，四季耕耘育桃李。從教十年她腳踏實地、勤奮上進，用滿腔熱情對待工作。她用童心陪伴孩子們造夢；用愛心守護孩子們蛻變；用耐心呵護孩子們成長。她用愛溫暖每一位孩子，播撒愛的種苗，她就是徐州市云興小學陳沛雯老師。

  作為云興教育集團青年骨干教師，她從云興教育集團商聚路小學來到本部交流學習，在云興集團的平臺上她不斷汲取營養(yǎng)，專注自身成長。陳老師認為，教師作為教育專業(yè)人員，想要更好的教育、引導學生，自己先要不斷學習專業(yè)知識，提升專業(yè)技能。在校領(lǐng)導和各位前輩的幫扶下，陳老師積極參加各項比賽，扎實磨煉基本技能。近幾年來獲得云龍區(qū)“優(yōu)秀班主任”稱號；徐州市班主任基本功一等獎；科研杯論文二等獎；云龍區(qū)青年教師三字一話一等獎；完成徐州市個人小課題研究，立項徐州市教育研究課題。

  閱讀是陳老師班級的文化常態(tài)，晨誦、午讀已經(jīng)成為孩子們的日常生活方式。每天清晨，陳老師敲著輕快的響板，帶著孩子們誦讀經(jīng)典古詩、韻文。中午，陳老師給孩子們講一個個精彩的故事，在故事中一起笑、一起哭，一起感受人物的悲喜。居家學習期間，陳老師開展了“共讀繪本”活動，每晚八點由一位小朋友主持線上共讀，讀繪本、聊收獲，全班同學輪流主持，積極參與。她還在班里舉行了“故事大王活動”，講故事、練口才，小朋友們在各項閱讀活動中收獲成長，變得越來越自信和陽光。她相信經(jīng)典的力量對學生的影響力，就這樣，陳老師帶著孩子們在閱讀中成長，在經(jīng)典中潤澤德行。

  “教育的效果取決于學校和家庭的教育影響的一致性?！币恢痹诎嘀魅螎徫还ぷ鞯乃匀幻靼准倚９灿闹匾?。為了和家長達到共識，陳老師一方面積極在班級群交流自己的育人理念，一方面和家委會溝通，聽取意見。2022年，勞動教育被納入新課標。暑假期間，陳老師在班級群明確了勞動教育的重要性，布置了社區(qū)實踐活動。盡管烈日炎炎，家長和孩子們沒有絲毫怨言，大家積極響應，用心感悟。孩子們在勞動體驗中感受到他人工作的艱辛，更懂得珍惜他人勞動成果。

  從站上三尺講臺的那一刻，陳老師一直用心、用情做好班主任和語文學科教學工作。在一節(jié)節(jié)日常的語文課中，她不斷磨煉自己的教學技能；在一聲聲稚嫩的“老師好”中，她時刻提醒自己不忘初心。她用實際行動始終在踐行著一位人民教師的神圣職責，書寫著新時代育人的新答卷。

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