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星光·礦山丨幼小銜接『聽“老師”說』——一年級(jí),你準(zhǔn)備好了嗎?
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2022-08-22 20:21:00    閱讀量:17033次
[摘要]:徐州教育:尊敬的家長(zhǎng)朋友,歡迎您的孩子加入礦山路小學(xué)這個(gè)溫馨的大家庭,成為一名小學(xué)生!在這個(gè)綠色創(chuàng)想學(xué)園里,Ta將和老師、同學(xué)們一起度過愉快而有意義的小學(xué)生活。從幼兒園到小學(xué)是孩

  尊敬的家長(zhǎng)朋友,歡迎您的孩子加入礦山路小學(xué)這個(gè)溫馨的大家庭,成為一名小學(xué)生!在這個(gè)綠色創(chuàng)想學(xué)園里,Ta將和老師、同學(xué)們一起度過愉快而有意義的小學(xué)生活。

  從幼兒園到小學(xué)是孩子人生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折,孩子的生活作息、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方式方法、行為規(guī)范等都會(huì)發(fā)生變化。因此,進(jìn)入小學(xué)前一定要具備相應(yīng)的心理素質(zhì),提前做好一些心理準(zhǔn)備工作。今天,一年級(jí)組的各位老師和大家分享“入學(xué)準(zhǔn)備之心理篇”,希望家長(zhǎng)朋友和孩子一起了解、熟悉,同時(shí)希望家長(zhǎng)能配合學(xué)校做一些必要的準(zhǔn)備和督促工作。

  教師風(fēng)采

  礦山路小學(xué)一年級(jí)組是一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、愛崗敬業(yè)、朝氣蓬勃的師資隊(duì)伍,這支隊(duì)伍曾在區(qū)市各級(jí)各類比賽中多次獲獎(jiǎng),她們對(duì)工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,踏實(shí)奮進(jìn)。對(duì)待孩子,她們既是嚴(yán)師,又是摯友,課上諄諄教誨,課后親密無間。與家長(zhǎng)相處,她們彼此尊重,互相理解,攜手共進(jìn)。在充滿溫暖與陽光的礦山大家庭里,這個(gè)積極向上的團(tuán)隊(duì)展示著屬于她們的一抹重彩。

  入學(xué)心理準(zhǔn)備

  保護(hù)優(yōu)勢(shì)心理

  優(yōu)勢(shì)心理是我們?cè)谧鋈魏问虑闀r(shí)心理活動(dòng)所發(fā)出的力量,直接的表現(xiàn)就是:人變得自信,且不因一時(shí)的失敗而氣餒。這是孩子與生俱來就有的能力,可一到接近學(xué)齡,很多家長(zhǎng)卻開始變得對(duì)孩子有了更高預(yù)期,經(jīng)常把“你不夠好”掛在臉上,慢慢地,孩子的優(yōu)勢(shì)心理就丟失了。一味提前學(xué)和想著搶跑,我們就容易忘記,學(xué)習(xí)其實(shí)是一輩子的事情。所以,在起步階段,家長(zhǎng)要維護(hù)孩子的自信,鼓勵(lì)孩子對(duì)學(xué)習(xí)有信心。

  培養(yǎng)耐挫能力

  在孩子的成長(zhǎng)過程中,挫折和困難必定會(huì)伴隨著孩子,要是這些問題不能處理好,遇到一點(diǎn)小事,就可能打擊孩子的自信心。我們要善于觀察孩子的表情,及時(shí)了解孩子的想法特別是當(dāng)他們遇到挫折時(shí)的情緒,對(duì)這種情緒進(jìn)行及時(shí)的引導(dǎo),培養(yǎng)孩子敢于面對(duì)困難、面對(duì)失敗,會(huì)用正確的態(tài)度對(duì)待挫折,從而培養(yǎng)陽光心態(tài)。

  營(yíng)造入學(xué)期待

  興趣是最好的老師,為了激發(fā)上小學(xué)的欲望,家長(zhǎng)可以多跟孩子聊聊關(guān)于小學(xué)的事,了解孩子對(duì)于上小學(xué)的困惑,幫助收集一些資料來答疑解惑。家長(zhǎng)要用贊賞和鼓勵(lì)的口吻,告訴孩子小學(xué)里能學(xué)到很多有趣的知識(shí)和本領(lǐng),讓孩子從中感受成為小學(xué)生的自豪感。有條件的家長(zhǎng),還可以給孩子講一講學(xué)校的歷史,在學(xué)校周邊熟悉一下環(huán)境,有了父母的鼓勵(lì),孩子對(duì)于新的學(xué)校、新的班級(jí)會(huì)有更多美好的憧憬。

  心理繪本推薦

  如果對(duì)于上學(xué)還有疑惑,家長(zhǎng)可以帶著孩子,通過閱讀繪本的方式來了解一年級(jí)。

  花開共有時(shí),銜接有溫度。每個(gè)孩子都是一朵花,每一朵花都有自己的花期,讓我們一起腳踏實(shí)地,做有溫度的銜接,幫助孩子們認(rèn)真做好入學(xué)前的各種心理準(zhǔn)備,為孩子們順利開啟一段新的旅程!

 

 


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