一份春華，一份秋實，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，一年的教學工作已經(jīng)結(jié)束。對于云苑路小學21級的老師來說，這一年忙碌而充實。一年的時光，她們在云苑路小學這個充滿愛和教育理想的大家庭里感受到了團體一起拼搏的力量，收獲了成長。
為了盡快適應(yīng)教師的角色，21級教師在學校的幫助下，與業(yè)務(wù)骨干教師師徒結(jié)對。師傅手把手地教他們?nèi)绾蝹湔n、上課，如何與家長、學生相處以及從哪些方面反思自己的教育教學工作，就這樣，他們的課堂越來越扎實、越來越精彩，與家長配合越來越默契，與學生相處越來越融洽。
心正能教筆不欹，古來書法獨公知。為盡快走上專業(yè)化發(fā)展的道路，扎實教學基本功，提高板書規(guī)范化水平和板書設(shè)計水平，提升綜合素質(zhì)，21級教師緊緊抓住學校組織的青年教師粉筆字書寫專項培訓機會，從基本筆畫到整體結(jié)構(gòu)，一筆一畫，認真讀帖書寫，只為呈現(xiàn)更好的課堂。
“胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華”，讀書是提高教師教育教學理念和人文素養(yǎng)的主要途徑，也是拓展視野，不斷成長的過程。在學校悅云讀書社的帶領(lǐng)下，21級教師根據(jù)學科被分進了不同的讀書小組，參加讀書論壇、讀書講座、線上讀書交流；一本本精心批注的書籍和雜志、一篇篇精心撰寫的電子讀書卡，都留下了他們思考的痕跡。
一路成長，離不開云龍區(qū)教師發(fā)展中心對21級教師的殷殷期待，為他們量身打造的系列化入職培訓：師德培訓、教師專業(yè)成長培訓、基本功培訓、信息化培訓、非師范生培訓、班主任培訓、《讀本》培訓、新教育培訓等，每一次培訓都成為21級教師前進路上的階梯，讓他們走得更穩(wěn)、更扎實，向著習總書記提出的“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的好教師邁進！
他們充滿朝氣，勤于思考、勇于創(chuàng)新、不斷前行，積極參加各級各類比賽。一年下來，李怡斐老師主持的課題《指向計算思維的小學人工智能課程開發(fā)研究》獲批省十四五規(guī)劃課題重點立項，在2022年徐州時品格提升工程區(qū)級模擬答辯中擔任評委并作主題發(fā)言，在徐州市第十八屆“創(chuàng)新杯”優(yōu)秀教育教學論文評比中榮獲二等獎；花晴老師主持的《“雙減”背景下小學一年級新生入學適應(yīng)心理問題及對策研究》在徐州市陶行知“十四五”教育科研課題評選中立項成功現(xiàn)已順利開題，陶行知“十四五”教育科研成功立項課題，在江蘇省心理學會小學生心理健康教育教學設(shè)計評審中榮獲二等獎，在徐州市第二十三屆中小學“科研杯”優(yōu)秀教育教學論文評比中榮獲二等獎，撰寫論文獲2022年度云龍區(qū)教育教學論文一等獎，在區(qū)道德與法治學科教學基本功比賽中榮獲二等獎；張?zhí)炀S老師在2022年度云龍區(qū)青年教師基本功比賽中榮獲壹等獎，撰寫論文獲2022年度云龍區(qū)教育教學論文壹等獎；在江蘇省第六屆兩岸青少年征文大賽中，侯若彤等五位教師榮獲優(yōu)秀指導老師獎；在江蘇省第33屆“國際科學與和平周”全國中小學生金鑰匙科技競賽中，鄭雅婷等四位老師榮獲優(yōu)秀輔導獎；在2021年度新教育生命敘事評選活動中，王秀云、咸陽老師分別榮獲一、二等獎；在“數(shù)據(jù)驅(qū)動的精準教學”賽課活動中，李玉、張玉柱、王平老師分別榮獲二等獎、三等獎、參與獎；在2022年“行知杯”青年教師比賽課評比中，李天樂等6位老師榮獲特等獎，賈彬、陳珂奕、孔悅、胡天嬌、周春宇、韓雨等十二位老師榮獲一等獎；在?！凹绎L家訓”主題班會教學比賽中，劉怡含老師榮獲一等獎。在2022年徐州市個人小課題申報中，李怡斐、花晴、王秀云、周春宇四位老師分別立項個人小課題。
教師的成長，需要“笨笨”地做，“傻傻”地做，“專心”地做，在做的過程中去豐富和完善，提升自我的專業(yè)成長。21級教師將不忘初心，繼續(xù)奮進，用汗水澆灌收獲、以實干篤定前行，不負偉大時代，共創(chuàng)云苑美好未來！
