2022年8月2日，江蘇省教育廳公布了首批江蘇省職業(yè)教育“雙師型”名師工作室立項建設單位100個（高職50個、中職50個），培育建設單位13個（高職）；首批江蘇省職業(yè)教育技藝技能傳承創(chuàng)新平臺立項建設單位50個（高職30個、中職20個），培育建設單位18個（高職）。我校劉強老師領銜申報的《江蘇省職業(yè)教育蘇北民間傳統(tǒng)玩具技藝技能傳承創(chuàng)新平臺》獲江蘇省教育廳批準立項，學校被確定為首批江蘇省職業(yè)教育技藝技能傳承創(chuàng)新平臺立項建設單位（中職）。

  近年來，我校高度重視教師團隊的建設與培養(yǎng)，努力為教師專業(yè)發(fā)展及能力提升搭建各種平臺。這是我校首個省級教師團隊立項，是評價學校教師隊伍建設情況的指標之一。

  領銜人劉強老師，先后獲得江蘇高?！扒嗨{工程”優(yōu)秀青年骨干教師、江蘇聯合職業(yè)技術學院美術學科帶頭人、校名教師、校“優(yōu)秀教育工作者”、?！皫煹孪冗M個人”等榮譽稱號。投身教育工作27年，默默耕耘、任勞任怨、愛崗敬業(yè)、為人師表、模范履行教師職責，成績突出。先后組建美術教學團隊、美術教師科研團隊、江蘇聯院“十四五”院本教材編寫團隊、江蘇省職業(yè)教育蘇北民間傳統(tǒng)玩具技藝技能傳承創(chuàng)新平臺。團隊3位教師獲大市區(qū)、市區(qū)美術比賽課一等獎，申報省市級課題立項10余項，論文發(fā)表、獲獎近50篇，編寫教材多部。

  江蘇省職業(yè)教育“雙師型”名師工作室、技藝技能傳承創(chuàng)新平臺和教師教學創(chuàng)新團隊，是職業(yè)教育“雙師型”教師團隊建設的有機組成部分。江蘇省職業(yè)教育“雙師型”教師團隊項目建設周期為3年，由所在學校統(tǒng)籌、領銜人具體負責，省級財政統(tǒng)籌中央“職業(yè)院校教師素質提高計劃建設項目”資金，給予每個立項建設單位30萬元經費支持，用于團隊開展課題研究、企業(yè)實踐、資源開發(fā)、項目研發(fā)、師生培訓、績效評估等工作。
  學校將嚴格項目經費管理，以高素質人才培養(yǎng)為核心，以教育教學改革和育人模式創(chuàng)新為重點，充分發(fā)揮教學名師、技能大師的示范引領作用，著力培養(yǎng)教育教學改革創(chuàng)新骨干，努力推出更多優(yōu)秀成果。