一年級(jí)的學(xué)生第一次迎來漫長(zhǎng)的暑假，這個(gè)暑假和以往的炎炎夏日略有不同，在“武潤(rùn)書香”的校園文化浸潤(rùn)下，一年級(jí)一班的學(xué)生和家長(zhǎng)從暑期第一天就開啟了親子共讀一本書的活動(dòng)。活動(dòng)一經(jīng)啟動(dòng)就獲得了家長(zhǎng)們的熱烈支持，其后，我們每天都能收到來自家長(zhǎng)的照片和視頻反饋，有些家長(zhǎng)還展示了孩子們自己制作的讀書卡。在讀書卡上，孩子稚嫩的字體和青澀的語言見證了閱讀帶來的成長(zhǎng)。
王子墨同學(xué)在媽媽的陪伴下閱讀了《小鯉魚跳龍門》，故事中的小鯉魚為了變成了龍，一次又一次地去嘗試，這種不怕困難的精神深深打動(dòng)了他?！拔覍W(xué)到了做什么事情都要迎難而上，不要知難而退”，王子墨這樣說道。
閆思成家庭推薦的圖書是《美德故事》，在被問及為什么最喜歡這一本書時(shí)，閆思成說：“因?yàn)檫@本書能讓我懂得做人的道理，我學(xué)會(huì)了尊老愛幼，刻苦學(xué)習(xí)，還有怎樣與人相處和交流?！?
蔡先一家庭分享給我們的是《金銀島》，蔡先一媽媽說：“這本書里面的尋寶經(jīng)歷深深地吸引著他。尋寶之旅充滿的各種驚險(xiǎn)與挑戰(zhàn)，也啟發(fā)了他一個(gè)道理，那就是任何事情都不是一帆風(fēng)順的，要經(jīng)歷很多磨難和曲折。”
從家長(zhǎng)們的反饋中，我們也看到了親自共讀所帶來的雙向效益。書中的文字既有回不去的童年，也有孩子美好的愿景。
