尊敬的家長朋友,歡迎您的孩子加入礦山路小學(xué)這個溫馨的大家庭,成為一名小學(xué)生!在這個綠色創(chuàng)想學(xué)園里,Ta將和老師、同學(xué)們一起度過愉快而有意義的小學(xué)生活。
教師風(fēng)采
優(yōu)勢心理是我們在做任何事情時心理活動所發(fā)出的力量,直接的表現(xiàn)就是:人變得自信,且不因一時的失敗而氣餒。這是孩子與生俱來就有的能力,可一到接近學(xué)齡,很多家長卻開始變得對孩子有了更高預(yù)期,經(jīng)常把“你不夠好”掛在臉上,慢慢地,孩子的優(yōu)勢心理就丟失了。一味提前學(xué)和想著搶跑,我們就容易忘記,學(xué)習(xí)其實是一輩子的事情。所以,在起步階段,家長要維護(hù)孩子的自信,鼓勵孩子對學(xué)習(xí)有信心。
在孩子的成長過程中,挫折和困難必定會伴隨著孩子,要是這些問題不能處理好,遇到一點小事,就可能打擊孩子的自信心。我們要善于觀察孩子的表情,及時了解孩子的想法特別是當(dāng)他們遇到挫折時的情緒,對這種情緒進(jìn)行及時的引導(dǎo),培養(yǎng)孩子敢于面對困難、面對失敗,會用正確的態(tài)度對待挫折,從而培養(yǎng)陽光心態(tài)。
興趣是最好的老師,為了激發(fā)上小學(xué)的欲望,家長可以多跟孩子聊聊關(guān)于小學(xué)的事,了解孩子對于上小學(xué)的困惑,幫助收集一些資料來答疑解惑。家長要用贊賞和鼓勵的口吻,告訴孩子小學(xué)里能學(xué)到很多有趣的知識和本領(lǐng),讓孩子從中感受成為小學(xué)生的自豪感。有條件的家長,還可以給孩子講一講學(xué)校的歷史,在學(xué)校周邊熟悉一下環(huán)境,有了父母的鼓勵,孩子對于新的學(xué)校、新的班級會有更多美好的憧憬。
如果對于上學(xué)還有疑惑,家長可以帶著孩子,通過閱讀繪本的方式來了解一年級。
花開共有時,銜接有溫度。每個孩子都是一朵花,每一朵花都有自己的花期,讓我們一起腳踏實地,做有溫度的銜接,幫助孩子們認(rèn)真做好入學(xué)前的各種心理準(zhǔn)備,為孩子們順利開啟一段新的旅程!