2022年8月25日星期四，銅山區(qū)2021—2022學(xué)年度初中語文教師暑期培訓(xùn)活動(dòng)在徐州市高新區(qū)中學(xué)（清華中學(xué)分校）順利召開，助力了學(xué)校的語文教學(xué)工作，深化了學(xué)校的語文教學(xué)思想。在培訓(xùn)之前學(xué)校特別召開了培訓(xùn)活動(dòng)調(diào)度會(huì)，王慶明校長(zhǎng)到會(huì)并做了重要講話，要求各部門密切配合，提前預(yù)設(shè)各種情況，及時(shí)做出反應(yīng)，做好各項(xiàng)服務(wù)工作。
上午8:20培訓(xùn)正式開始，首先是專家講座，江蘇師范大學(xué)文學(xué)院教授步進(jìn)教授對(duì)《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022版）》進(jìn)行了細(xì)致地解讀，他首先就“課程標(biāo)準(zhǔn)是什么”“課程標(biāo)準(zhǔn)的作用”“課程標(biāo)準(zhǔn)的基本原理”給出了自己的見解，形象地把“課程標(biāo)準(zhǔn)”比作是“憲法”，讓老師們豁然開朗。細(xì)致地思路清晰地解讀了《義務(wù)課程語文標(biāo)準(zhǔn)（2022版）》的五個(gè)關(guān)鍵詞：“課程性質(zhì)”、“核心素養(yǎng)”、“學(xué)習(xí)任務(wù)群”、“學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)”、“教學(xué)研究與教師培訓(xùn)”。潛移默化，由淺入深，生動(dòng)形象，讓老師們?nèi)玢宕猴L(fēng)，如朝陽初現(xiàn)，深深植入了新課標(biāo)的思想內(nèi)涵。
下午1：30專題報(bào)告，銅山區(qū)教師發(fā)展中心王林喜老師就銅山區(qū)語文教學(xué)工作意見與語文教學(xué)資源使用要求做出了重要指示。特別在講到工作任務(wù)時(shí)，高度分析了語文教學(xué)的方向、源泉、基礎(chǔ)、主體、根本、歸宿、動(dòng)力，在指導(dǎo)過程中時(shí)刻與新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)話，與文本對(duì)話，與老師對(duì)話，老師們真正地明確了以深化課堂改革為中心，以優(yōu)化教學(xué)資源使用為抓手，以立足教師專業(yè)成長(zhǎng)為引擎，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為根本，在教學(xué)實(shí)踐中深入地理解新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì)。王老師就實(shí)際教學(xué)中出現(xiàn)的問題做出了重要技法指導(dǎo)，詞懇意切，語重心長(zhǎng)，老師們聽講認(rèn)真，記錄詳實(shí)，學(xué)習(xí)氛圍空前高漲。
下午4:40培訓(xùn)會(huì)議圓滿結(jié)束，老師們認(rèn)真聽取并學(xué)習(xí)了兩位專家的講座，助力了自己的教學(xué)，助長(zhǎng)了自己的勇氣。所有語文老師都感慨：學(xué)習(xí)到了，教學(xué)有方向了。
語文為高人為峰，暑期培訓(xùn)呈彩虹。本次語文培訓(xùn)活動(dòng)在學(xué)校開展，大大地促進(jìn)了學(xué)校的各項(xiàng)工作，各部門盡職盡責(zé)，盡其所能，為培訓(xùn)工作保駕護(hù)航。經(jīng)驗(yàn)源于積累，成功源于創(chuàng)新，學(xué)校愿意承接區(qū)教育局安排召開的各項(xiàng)活動(dòng)，并保證活動(dòng)的順利開展和良好的效果?！俺霾蝗胭馔环矗皆鲑饴烦h(yuǎn)。”我們將繼續(xù)為銅山教育的發(fā)展不懈努力，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
圖文：王剛
