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銅山區(qū)初中美術(shù)教師暑期培訓(xùn)在漢王鎮(zhèn)中心中學(xué)舉行
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2022-08-28 18:37:00    閱讀量:19426次
[摘要]:彭城教育:為了促進教師利用假期學(xué)習(xí)新時代的教育教學(xué)觀念,有助于教師更好的進行教學(xué)設(shè)計,在美術(shù)課堂更好的引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)知識,8月28日,教師發(fā)展中心美術(shù)教研員苗雨主任在漢王鎮(zhèn)中心中

  為了促進教師利用假期學(xué)習(xí)新時代的教育教學(xué)觀念,有助于教師更好的進行教學(xué)設(shè)計,在美術(shù)課堂更好的引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)知識,8月28日,教師發(fā)展中心美術(shù)教研員苗雨主任在漢王鎮(zhèn)中心中學(xué)帶領(lǐng)全體初中美術(shù)教師進行了為期一天的美術(shù)專業(yè)知識學(xué)習(xí)。

  上午第一場請來江蘇師范大學(xué)附屬實驗學(xué)校的魏會校長給大家做了《聚焦核心素養(yǎng),引領(lǐng)教學(xué)改革》的講座。魏老師從藝術(shù)教育課標的修訂背景講起,21世紀藝術(shù)教育發(fā)展的趨勢是培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)及創(chuàng)造力的提升。


  魏老師明確了藝術(shù)課程性質(zhì)的核心在于弘揚真善美,塑造美的心靈。課程理念是堅持以美育人,重視藝術(shù)體驗,突出課程綜合。深入淺出的為大家講解了2022藝術(shù)課標以美育為本,強化核心素養(yǎng),凸顯藝術(shù)學(xué)科育人導(dǎo)向。改革傳統(tǒng)藝術(shù)課程設(shè)置,統(tǒng)整藝術(shù)培養(yǎng)目標。

  第二場講座是苗雨老師給大家?guī)淼拿佬g(shù)專業(yè)知識:《美的認知和美術(shù)教學(xué)基本素養(yǎng)》。

  苗雨老師從創(chuàng)意實踐、審美判斷、文化理解、圖像識讀、美術(shù)表現(xiàn)、視覺形象六個方面講解分析,哪些要素是美術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)的發(fā)生之源,哪些要素是美術(shù)學(xué)科獨有的,哪些要素是和其他學(xué)科共享的。

  苗老師帶領(lǐng)大家從世界名畫入手,學(xué)習(xí)分析美的體現(xiàn)形式。讓大家重溫了大學(xué)課堂知識。

  下午由兩位年輕教師給大家呈現(xiàn)了兩節(jié)精彩同課異構(gòu)課堂。首先是利國鎮(zhèn)中心中學(xué)的厲夢冉老師帶給大家《描繪我們的校園》。厲老師從取景知識講開,把視平線、黃金分割點,透視規(guī)律層層遞進的給大家講解,條理清晰。

  第二節(jié)是張集鎮(zhèn)中心中學(xué)的高樂老師給大家呈現(xiàn)不一樣的《描繪我們的校園》。高老師聲音優(yōu)美,和藹可親。每一個知識點娓娓道來,講解細致。

  通過一天的學(xué)習(xí),老師們感觸頗深,既感慨美術(shù)知識要溫故而知新,又感嘆長江后浪推前浪,一代新老師素質(zhì)更強更優(yōu)。暑期培訓(xùn)為以后的教育教學(xué)樹立了新目標讓大家在工作中更有方向。


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