為了迎接新學(xué)期到來,建立、健全防范、指揮、處置工作應(yīng)急機制,做到分工協(xié)作、責(zé)任明確、有備無患,保障全體師生的身體健康與生命安全,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,8月29日何橋鎮(zhèn)朱樓小學(xué)開展疫情防控開學(xué)應(yīng)急演練。
演練前,學(xué)校召開防控應(yīng)急演練籌備會議,劉明校長明確崗位流程及具體人事分工,確保演練安全、有序、高效進行。
場景一 開學(xué)入校
執(zhí)勤人員維持秩序,根據(jù)錯峰開學(xué)入校方案,按班級劃定,學(xué)生有序進入校園;老師引導(dǎo)“學(xué)生”在校門口列隊,前后間隔1米,先上交“一表一書一報告”,等待第一次體溫檢測、手部消毒。
對于體溫異常的同學(xué)進行信息登記,并送去復(fù)檢。體溫異常的“學(xué)生”在復(fù)檢處進行第二次體溫測量,第二次確診體溫異常,(經(jīng)排查無疫區(qū)接觸史)進入隔離室等待家長來接,值班老師及時聯(lián)系家長,告知班主任,并上報分管校長,分管校長向校長匯報,校長向上級部門匯報,并啟動應(yīng)急預(yù)案。
場景二教室
學(xué)生進入校園后按照引導(dǎo)標(biāo)識進入班級,間隔1米,班主任對本班學(xué)生進行再測溫、消毒并記錄,體溫正常方可進入教室。
場景三七步洗手法
開學(xué)第一課各班開展防疫知識教育,讓每一位學(xué)生熟練掌握七步洗手法。班主任組織學(xué)生到洗手池旁按次序排隊,前后間隔1米。學(xué)生按照七步洗手法依次洗手,不得嬉笑打鬧,不得插隊。
場景四針對校園全面消殺
本次演練是對學(xué)校各項防疫制度的綜合性檢驗,也是確保措施落實到位的重要一環(huán),學(xué)校將繼續(xù)細化防疫工作、優(yōu)化應(yīng)急響應(yīng)速率,防疫于未然,創(chuàng)造穩(wěn)定、安全的校園環(huán)境。
銅山區(qū)何橋鎮(zhèn)朱樓小學(xué)