金秋漸來，學履不停。隨著《義務教育課程標準（2022年版）》的頒布，為引領(lǐng)教師更好地理解、領(lǐng)會新課標的變化，將新課標的教育理念落實到課堂教學實踐中，提高教師的課堂教學水平和新課程實施水平。2022年8月30日，在房村鎮(zhèn)中心小學美術(shù)教研組長夏小建老師的引領(lǐng)下，銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學美術(shù)學科開展了新課程標準培訓暨期初集備研討活動。
房小美術(shù)組全體教師通過對《義務教育藝術(shù)課程標準（2022年版）》的深度解讀，對新課標有了全面的理解，對學校藝術(shù)學科發(fā)展與藝術(shù)團隊未來的教研有了更多的思考，核心素養(yǎng)、學科融合、過程評價、高質(zhì)量美育、學生藝術(shù)素養(yǎng)、教師關(guān)鍵能力等關(guān)鍵詞，必將成為今后教學教研活動的主旋律。扎實落實對于新課標與課程實施方案的各項內(nèi)容，在探究中體悟著新課標所帶來的深刻改變。
接下來，大家暢所欲言分享了自己對新課標的感悟。老師們表示通過學習了解到了基于核心素養(yǎng)的教學改革，就是引導學生面對情景化的創(chuàng)作主題，用“基本問題”探索“學科大概念”，經(jīng)歷“像藝術(shù)家一樣創(chuàng)作”的過程，通過“做中學”，在完成自己作品的同時，全面提升美術(shù)核心素養(yǎng)，房小美術(shù)組的老師們對課程綱要解讀細致、全面，為接下來的美術(shù)教學樹立了新方向。
心中有“標準”，腳下有路徑。此次活動，加深了房小美術(shù)教師對新課標的認識、理解，為今后的教學實踐打好了理論基礎。新課標就是教育進一步改革的集結(jié)號，也是教育新里程的風向標，新課標所體現(xiàn)的教育價值相信在不久的將來定能收獲果實。美術(shù)組的老師們深刻理解到了不僅要研讀新課標，也要保持自我的不斷更新，不斷學習，跟得上教育發(fā)展的快車，在新時代里實現(xiàn)“新”美育，為培養(yǎng)有理想、有本領(lǐng)、有擔當?shù)臅r代新人時刻準備著！
撰稿：徐乃艷
審稿：夏小建
