金秋漸來，學(xué)履不停。隨著《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》的頒布，為引領(lǐng)教師更好地理解、領(lǐng)會新課標(biāo)的變化，將新課標(biāo)的教育理念落實(shí)到課堂教學(xué)實(shí)踐中，提高教師的課堂教學(xué)水平和新課程實(shí)施水平。2022年8月30日，在房村鎮(zhèn)中心小學(xué)美術(shù)教研組長夏小建老師的引領(lǐng)下，銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學(xué)美術(shù)學(xué)科開展了新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)暨期初集備研討活動。
房小美術(shù)組全體教師通過對《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》的深度解讀，對新課標(biāo)有了全面的理解，對學(xué)校藝術(shù)學(xué)科發(fā)展與藝術(shù)團(tuán)隊(duì)未來的教研有了更多的思考，核心素養(yǎng)、學(xué)科融合、過程評價(jià)、高質(zhì)量美育、學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)、教師關(guān)鍵能力等關(guān)鍵詞，必將成為今后教學(xué)教研活動的主旋律。扎實(shí)落實(shí)對于新課標(biāo)與課程實(shí)施方案的各項(xiàng)內(nèi)容，在探究中體悟著新課標(biāo)所帶來的深刻改變。
接下來，大家暢所欲言分享了自己對新課標(biāo)的感悟。老師們表示通過學(xué)習(xí)了解到了基于核心素養(yǎng)的教學(xué)改革，就是引導(dǎo)學(xué)生面對情景化的創(chuàng)作主題，用“基本問題”探索“學(xué)科大概念”，經(jīng)歷“像藝術(shù)家一樣創(chuàng)作”的過程，通過“做中學(xué)”，在完成自己作品的同時(shí)，全面提升美術(shù)核心素養(yǎng)，房小美術(shù)組的老師們對課程綱要解讀細(xì)致、全面，為接下來的美術(shù)教學(xué)樹立了新方向。
心中有“標(biāo)準(zhǔn)”，腳下有路徑。此次活動，加深了房小美術(shù)教師對新課標(biāo)的認(rèn)識、理解，為今后的教學(xué)實(shí)踐打好了理論基礎(chǔ)。新課標(biāo)就是教育進(jìn)一步改革的集結(jié)號，也是教育新里程的風(fēng)向標(biāo)，新課標(biāo)所體現(xiàn)的教育價(jià)值相信在不久的將來定能收獲果實(shí)。美術(shù)組的老師們深刻理解到了不僅要研讀新課標(biāo)，也要保持自我的不斷更新，不斷學(xué)習(xí)，跟得上教育發(fā)展的快車，在新時(shí)代里實(shí)現(xiàn)“新”美育，為培養(yǎng)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人時(shí)刻準(zhǔn)備著！
撰稿：徐乃艷
審稿：夏小建
