為做好幼小銜接，幫助一年級教師迅速上手班級管理及教育教學(xué)，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，8月30日下午，棠張鎮(zhèn)實驗小學(xué)海棠校區(qū)專門舉行了一年級新生入學(xué)適應(yīng)教育教師培訓(xùn)會。
會上，學(xué)校優(yōu)秀班主任張亞梅老師和常年帶一年級的黃軍艷老師分別就自己在班級管理中的經(jīng)驗進行了分享交流，并和在座老師分享在一年級班級管理中，應(yīng)抓住細(xì)節(jié)做好孩子的習(xí)慣培養(yǎng)，教會孩子養(yǎng)成學(xué)會傾聽的好習(xí)慣，更要做好與家長之間的溝通和交流；同時，兩位老師都提出在教育孩子的過程中，做好“三心”教育，即：細(xì)心、耐心、愛心，倡導(dǎo)教師們都應(yīng)秉持這樣的教育態(tài)度。
接下來分管教科研工作的陳鐵軍主任就一年級教師如何做好幼小銜接的學(xué)前培訓(xùn)進行了非常詳細(xì)的梳理和要求；提高了教師們的教育意識。
最后，胡影校長對本次一年級新生入學(xué)適應(yīng)教育教師培訓(xùn)會暨一年級工作籌備會給與了充分肯定，并提出一年級的重要性，要求老師們要從國家政策上知曉一年級入學(xué)適應(yīng)教育，做好幼小銜接，加強自身的“三心”教育，尤其做好“耐心”教育，更要做好家校溝通，希望老師們不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，以極大地?zé)崆橥度氲叫律ぷ骱徒逃虒W(xué)工作中。
最后是專門的入學(xué)課程培訓(xùn)，老師們認(rèn)真傾聽了南通市海門小學(xué)的有關(guān)入學(xué)課程的專家報告，觀摩了身心適應(yīng)，生活適應(yīng)，社會適應(yīng)，學(xué)習(xí)適應(yīng)等幾個方面的課例，做到了心中有數(shù)，從身體心理適應(yīng)到最后的學(xué)習(xí)適應(yīng)，知道了要循序漸進的對一年級學(xué)生進行適合的教育。
此次培訓(xùn)既是一場寶貴經(jīng)驗的分享盛會，也是棠小海棠校區(qū)一線教師智慧的碰撞和心靈的交流，我校一年級教師明確了肩上的責(zé)任和今后工作的方向，堅信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在全體老師的努力下，相信棠張實小海棠校區(qū)新的一年級定會綻放不一樣的精彩。
