??為讓孩子們形象直觀地感受植物生長過程，激發(fā)孩子們觀察植物的興趣，促進(jìn)學(xué)生觀察力地發(fā)展，促進(jìn)“五育”融合，9月6日下午第一節(jié)課，袁大金校長走進(jìn)了一年級，為孩子們上了一節(jié)科學(xué)課，并將課堂教學(xué)進(jìn)行了延展，組織孩子們走進(jìn)農(nóng)學(xué)園對植物進(jìn)行觀察。

??在課堂上，袁校長從葉片的形狀、色彩講解植物的各種屬性，直觀易懂、形象生動，孩子們仔細(xì)地聆聽著，不時地感慨大自然真奇妙！隨后，孩子們在袁校長的帶領(lǐng)下一同走進(jìn)了農(nóng)學(xué)園，深入植物的世界，讓課堂真正行走起來。

??在這里孩子們學(xué)會了觀察和發(fā)現(xiàn)；學(xué)會了探究和思考；學(xué)會了關(guān)心和愛護(hù)，體會到了大自然的無窮奧妙，激發(fā)了孩子們對植物的興趣，使孩子們進(jìn)一步了解植物的生長過程，學(xué)到許多有關(guān)植物的科學(xué)知識，掌握簡單的種植技能，同時也培養(yǎng)了孩子的愛心、耐心、責(zé)任心以及觀察、動手等多方面能力。

撰稿人：袁大金

審稿人：袁大金

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