以“備”促研——記徐州市小學(xué)數(shù)學(xué)全市集體備課活動漢王實驗小學(xué)會場
信息來自:彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間:2022-09-07 17:44:00 閱讀量:16207次
[摘要]:彭城教育:為了使教師進一步深入理解教材,把握教學(xué)本質(zhì),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,全面提升小學(xué)數(shù)學(xué)教師教研水平和學(xué)科建設(shè)能力,徐州市教研室于9月6--7日下午舉辦全市數(shù)學(xué)集體備課活動,1-6年級聘
為了使教師進一步深入理解教材,把握教學(xué)本質(zhì),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,全面提升小學(xué)數(shù)學(xué)教師教研水平和學(xué)科建設(shè)能力,徐州市教研室于9月6--7日下午舉辦全市數(shù)學(xué)集體備課活動,1-6年級聘請了六位專家為教師們進行教材培訓(xùn)。結(jié)合教研室要求,銅山區(qū)漢王實驗小學(xué)在漢王鎮(zhèn)小學(xué)中心校李艷主任的組織下,所有數(shù)學(xué)老師分兩天分別在三個地點進行集中培訓(xùn)。
專家們分別從單元教學(xué)目標(biāo)、教材的解讀、教師教學(xué)用書的合理使用以及如何基于教材特點,結(jié)合學(xué)生實際,分析研究教材的重點、難點,并對教學(xué)提出合理化建議。為教師的教學(xué)工作提供可操作的思路,在教學(xué)過程中要重視學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能的訓(xùn)練,還要重視學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的形成。
“一花獨放不是春,百花齊放春滿園?!贝舜谓萄谢顒?,對數(shù)學(xué)教材進行了深入分析和探討,角度多樣,內(nèi)容充實,為大家把握新教材、熟悉新教法、改進小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法指明了方向。在今后的教研中,漢王實小將依托集體備課教研平臺,集眾人智慧采眾師之長,努力提高教師教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量,老師們紛紛表示,在學(xué)習(xí)的路上,會繼續(xù)秉持著一顆謙遜的心,向夢想繼續(xù)前行!
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