處暑日，讀秋涼，閱巧云。晨昏開窗便能體會到迎面吹來的沁爽的風(fēng)，便能察覺到暑氣已悄然消退。徐州市教育局新教育實驗“培養(yǎng)卓越口才”暑期專題培訓(xùn)為我們送來了一抹沁人的清涼。8月24日，培訓(xùn)仍在進(jìn)行。
荊林野：給你的聲音“美美容”——談?wù)勛吭娇诓诺幕竟?
中國曲藝家協(xié)會會員荊林野先生首先為大家呈現(xiàn)了一場干貨滿滿的專家報告。荊先生從卓越口才切入，談到了語言藝術(shù)的種類和基本功，并以幽默風(fēng)趣的方式帶領(lǐng)大家徐徐入境，互動連連，妙趣橫生，為我們的說話表達(dá)帶來了實用的訓(xùn)練方法。
彭藝桐（新沂市新華小學(xué)五年級）：畫說魯迅
許祚睿（徐州市樹人中學(xué)七年級）：大睿說書——虎嘯景陽岡
兩位勇敢的學(xué)生各自帶來了一段妙語連珠的口才作品，自信大方、沉穩(wěn)端莊的表現(xiàn)贏得了臺下觀眾情不自禁的掌聲。
聶贏宸：卓越口才與影響力
徐州電視臺主持人聶贏宸為我們做了行業(yè)精英報告。聶女士的報告對于我們的工作性質(zhì)來說，如一場雨淋入麥田。她從呼吸方法的訓(xùn)練、肢體語言的表達(dá)到展示平臺的搭建等方面，理論聯(lián)系實際，有著很強(qiáng)的指導(dǎo)性和可借鑒性。
下午，是精彩紛呈的教師主題沙龍時間?，F(xiàn)場隨機(jī)抽取2組成員（每組7人）分別做沙龍分享。在泉山區(qū)蔣潔主任和云龍區(qū)張琳老師的主持下，14位老師從培養(yǎng)卓越口才角度出發(fā)，自由分享個人學(xué)習(xí)心得和感悟。隨后，荊林野先生對兩場主題沙龍進(jìn)行精彩點評，既給予了贊揚(yáng)和肯定，也給予了批評和指導(dǎo)。最后，荊先生送上了對徐州新教育實驗工作的祝福。
賈汪參培人員培訓(xùn)心得：
劉春娥（賈汪區(qū)塔山中心小學(xué)）：為期兩天的徐州市新教育卓越口才專題培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲，我聆聽了專家、學(xué)者各具風(fēng)采的講座，李慶明老師的講述深情震撼，高青老師的敘說深入深刻，兩個主題敘事的鮮活生動，荊林野老師的專業(yè)幽默……每一位站在臺上的人都是一座值得我繼續(xù)探索的寶藏，他們從不同的角度去闡述卓越口才的意義，內(nèi)涵，方法，技巧，讓我深刻領(lǐng)悟到感受到口才的魅力，表達(dá)的暢快和愉悅。在以后的教學(xué)中，我會將自己的所學(xué)所思踐行到學(xué)校的教育教學(xué)中去，讓鄉(xiāng)村孩子抬起頭挺起胸，自信，大方，勇敢地表達(dá)自己，做一個更好更美的自己！我愿意為培養(yǎng)新時代陽光活潑的鄉(xiāng)村兒童貢獻(xiàn)自己的力量。新教育，我們在路上，攜手并肩向著夢的方向前進(jìn)！
周婉瑩（徐州市工業(yè)園南湖學(xué)校）：通過這次新教育實驗“培養(yǎng)卓越口才”專題培訓(xùn)，我收獲頗豐。兩天的培訓(xùn)讓我對口才有了更清晰的認(rèn)識，也感受到了口才對于教育的重要性！讓我意識到在平時的教學(xué)和生活中應(yīng)該開始培養(yǎng)自己的口才，也應(yīng)注重對學(xué)生的口才的培養(yǎng)！兒童期是孩子語言發(fā)展的重要階段，作為一名小學(xué)老師，我更應(yīng)抓住這個時期，努力在教學(xué)中營造良好的語言訓(xùn)練氛圍，提升孩子們的信心、心理素質(zhì)、開朗的性格、良好的表達(dá)能力，從而提升孩子們的綜合素質(zhì)。相信兩天的知識盛宴一定會在今后的教育教學(xué)實踐中，給我正確的指引和無限的幫助！
朱娟（江蘇師范大學(xué)附屬實驗學(xué)校小學(xué)部南校區(qū)）：本次新教育“培養(yǎng)卓越口才”的專題培訓(xùn)會讓我受益匪淺，干貨滿滿。這次的專家高質(zhì)量的妙語連珠的演講與口語技能的精彩展示，這讓我對“卓越口才”訓(xùn)練有了一個全新的認(rèn)識?；厝ブ笪視⒓葱袆樱瑥淖陨碜銎?，以身示范，創(chuàng)造良好的口才展示氛圍，讓學(xué)生愿說，敢說，想說，多多從生活實際出發(fā)尋求可以口語訓(xùn)練的機(jī)會，爭取在小學(xué)階段人人都爭做“能說會做”的高手！新教育，新起點，新征程！愿我們與陽光少年們?nèi)绯跎奶栒粽羧丈希√焯爝M(jìn)步！
高志國（賈汪區(qū)茱萸山許陽小學(xué)）：有幸聆聽幾位專家關(guān)于”卓越口才的培訓(xùn)”講座，讓我受益匪淺。語言的世界真是博大精。一切貴在堅持，在今后的教學(xué)后，努力為孩子們提供卓越口才培養(yǎng)的路徑，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會流利說話，展示內(nèi)在自信，使學(xué)生學(xué)會思考，學(xué)會表達(dá)。讓我們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)，點燃思想的火花，做好中國人講好中國話。
崔煜（賈汪區(qū)團(tuán)結(jié)教育集團(tuán)）：“一人之辯，重于九鼎之寶；三寸之舌，強(qiáng)于百萬之師?！笨诓攀且粋€人一生中最重要的能力之一，也是一個人自信面貌展現(xiàn)的最直觀的方式。李院長在講座中提醒我們“語文是讓兒童與語言接觸，不只是教給兒童語言的知識，而是教他們語言的運用，掌握語言的技能”。李院長的話提醒著新教育下的教師們要進(jìn)行反思。
怎樣讓兒童能將所學(xué)所知講出來說出來演出來是我們要去思考和探索的課題。今后也會借鑒幾位專家教師的經(jīng)驗并結(jié)合實際，培養(yǎng)出更多“敢說、想說、能說、會說”的卓越人才。
杜曉琳（江蘇師范大學(xué)附屬實驗學(xué)校）：語言的魔力在于她創(chuàng)造了事物和世界，如何培養(yǎng)孩子們使用語言的能力呢？通過兩天的學(xué)習(xí)，我感受到卓越口才的背后體現(xiàn)的是思想和自信。首先培養(yǎng)卓越口才的起點是閱讀，通過讀書才能培養(yǎng)孩子們的表達(dá)能力、思維能力等。其次是開展一些豐富多彩的活動，通過講故事、演講、朗讀、辯論、舞臺劇、走進(jìn)社會社區(qū)開展社會實際活動等，培養(yǎng)孩子們的自信心，使其敢于表達(dá)、善于表達(dá)、學(xué)會溝通、學(xué)會交往、學(xué)會合作。最后我想在接下來的教育教學(xué)活動中認(rèn)真貫徹新教育精神，培養(yǎng)孩子們的口才，只要行動就有收獲，只有堅持才有奇跡。教育永遠(yuǎn)是一個美麗的夢，是我們每個教育人擁有的夢，我將與新教育這艘航船同行，共同追尋教育之夢。
王繼華（賈汪區(qū)大吳建平實驗小學(xué)）：為期兩天的專題培訓(xùn)，各位專家從各自不同的專業(yè)視角，引領(lǐng)大家重新定義新教育“培養(yǎng)卓越口才”的意義和本質(zhì)。李慶明院長的博學(xué)多識和多才多藝以及豐富的知識儲備讓老師們折服；高青、祝禧兩位老師的講述更具有專業(yè)性和指導(dǎo)性；主題沙龍環(huán)節(jié)中各位老師的發(fā)言精彩紛呈，他們把培訓(xùn)與自身教學(xué)經(jīng)驗、經(jīng)歷結(jié)合娓娓道來。衷心希望卓越口才讓孩子插上飛翔的翅膀！
李夢陽（賈汪區(qū)大吳中心小學(xué)）：語言是架起人和人溝通的橋梁，學(xué)好語言的表達(dá)是孩子叩響成功大門的秘籍。這兩天的新教育卓越口才培訓(xùn)讓我感受到了語言文字的魅力，同時各位專家老師引領(lǐng)我們一線教師在課堂上如何落地“卓越口才”，我受益匪淺。作為青年教師，未來的教學(xué)之路在新教育的引領(lǐng)下會越來越清晰。
于青仙（賈汪區(qū)實驗小學(xué)）：很榮幸能夠參加本期徐州市新教育卓越口才專題培訓(xùn)，經(jīng)過兩天的學(xué)習(xí),各位專家、學(xué)者用幽默風(fēng)趣的語言，深入淺出的故事，具有代表性的生動案列，讓我們深刻體會口才訓(xùn)練的重要性和必要性。每一位老師的精彩分享，都帶給我很大的觸動。我更深刻地體會到了卓越口才的意義，了解其內(nèi)涵和技巧，尤其是作為語文學(xué)科教師，口才在語文日常教學(xué)中起著重要作用，我會總結(jié)本次所學(xué)，將卓越口才踐行到教育教學(xué)中去，讓學(xué)生感受到口才的魅力，學(xué)會表達(dá)，學(xué)會靈活運用語言，提升個人氣質(zhì)，成為更好的自己。感恩這次幸運的相遇，新教育的路上，我們并肩前行！
趙秋月（徐州市第七中學(xué)附屬實驗學(xué)校）：通過此次新教育“卓越口才”培訓(xùn)，我明白了卓越口才對于學(xué)生培養(yǎng)的重要性。教，重要的在于聽；學(xué)，重要的在于說。眼睛可以容納一個美麗的世界，而嘴巴則能描繪一個精彩的世界?！白吭娇诓拧钡谋澈笫亲孕?，一個愿意講話、敢于表達(dá)的學(xué)生，一定是一個有強(qiáng)烈自信心的學(xué)生。自信心對于一個人來說，是安身立命之本，是真正的競爭力。我們要培養(yǎng)學(xué)生的自信，就要指導(dǎo)學(xué)生愿說、敢說、會說，讓學(xué)生的修養(yǎng)從閱讀中來，從生活中來，從好的語言環(huán)境中來，讓每一個人孩子能夠勇敢的上臺。以課堂為主，向校本課程拓展，在真實的語言環(huán)境當(dāng)中開展多姿多彩的活動，增添學(xué)生自信風(fēng)采、滋養(yǎng)高貴氣質(zhì)！
