金秋送爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，9月7日下午，棠張實驗小學(xué)瑯溪校區(qū)數(shù)學(xué)組開展了本學(xué)期首次教研活動。
活動由沙莉主任主持。沙主任向老師們傳達(dá)了本學(xué)期的工作計劃和重點工作，對備課、上課和聽課提出了新的要求。
沙主任帶領(lǐng)大家詳細(xì)的學(xué)習(xí)了集體備課手冊的備課要求，強調(diào)對原教案的“增”、“改”與“調(diào)”，淡化“標(biāo)”與“刪”，著重個人復(fù)備過程中思考的深度，強調(diào)不能照抄舊教案，注重教學(xué)反思，力圖實現(xiàn)“真思考”。然后又帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)了小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)置與批改要求，具體包括數(shù)學(xué)小藍(lán)本的批改、學(xué)生的書寫要求、作業(yè)本保管以及學(xué)生用筆方面的內(nèi)容。最后學(xué)習(xí)了各項作業(yè)具體要求，包含課內(nèi)和課外作業(yè)，強調(diào)作業(yè)可以分層布置、而且作業(yè)的布置要符合“雙減”政策。
張玉俠校長提出本學(xué)期要找準(zhǔn)突破口，在常規(guī)管理、作業(yè)管理、考試管理、智能研修、素養(yǎng)課堂五方面多下功夫，夯實常規(guī)管理，向“40分鐘要質(zhì)量”，下大力度做好下一步教學(xué)質(zhì)量提升工作。
謀新篇，啟新程。這次教研活動為新學(xué)期數(shù)學(xué)組的教研工作明確了重點，讓每位教師都找到了努力的方向。數(shù)學(xué)組眾人將以更飽滿的熱情、更昂揚的斗志、更務(wù)實的作風(fēng)，做學(xué)生成長路上的領(lǐng)路人。
