備課是上好?節(jié)課的前提，是提?教學(xué)效率、保證教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)。為了使教師進(jìn)一步深入理解教材,把握教學(xué)本質(zhì),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,全面提小學(xué)數(shù)學(xué)教師教研水平和學(xué)科建設(shè)能力, 9月 6-7日銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學(xué)全體數(shù)學(xué)教師集中參加徐州市小學(xué)數(shù)學(xué)教師集體備課培訓(xùn)活動(dòng)。
培訓(xùn)過(guò)程中，老師們仔細(xì)聆聽，認(rèn)真記錄。
此次活動(dòng)以房村鎮(zhèn)的三所學(xué)校為主備基地，以騰訊會(huì)議搭建信息交流平臺(tái)，組建了全市小數(shù)教師共同參與的學(xué)習(xí)共同體。真正讓備、學(xué)、教、研融為一體，切實(shí)提高了本次集體備課的實(shí)效性。
俗話說(shuō):一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。在今后的教研中，我們將依托集體備課教研平臺(tái)，努力提高教師教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量。
我們滿懷熱情，
攜帶者對(duì)教育的熱望，
在房小這片廣闊的土地上，
一路播撒智慧的種子，
默默耕耘，
靜待花開。
撰稿：韓雙
審稿：杜婷
