9月8日下午，星光榮盛城分校數(shù)學(xué)組舉行新學(xué)期第一次教研活動(dòng)，全體數(shù)學(xué)教師參加此次活動(dòng)。
教研活動(dòng)由數(shù)學(xué)學(xué)科負(fù)責(zé)人胡莉主任主持，主要有五項(xiàng)議程。
一、期初檢查反饋
泉山區(qū)開展“任務(wù)式驅(qū)動(dòng)”式教學(xué)模式以來(lái)，我校教師嚴(yán)格按照“三會(huì)目標(biāo)”要求進(jìn)行備課和反思，在期初自查中和局開學(xué)初檢查中表現(xiàn)良好，與老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度是分不開的。
二、教學(xué)五認(rèn)真
課堂是教學(xué)的主陣地，教研會(huì)上胡主任提出要求：全體數(shù)學(xué)教師要認(rèn)真?zhèn)湔n（超備一周），集體備課有復(fù)備。作業(yè)要利用好“泉山作業(yè)系統(tǒng)”進(jìn)行分層作業(yè)的布置，“取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短”，為“雙減”賦能增效。
作業(yè)批改：按照教研室要求認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)復(fù)批。部分教師作業(yè)布置繼續(xù)創(chuàng)新：如二年級(jí)的數(shù)學(xué)小報(bào)；四年級(jí)的分層作業(yè)；六年級(jí)的周作業(yè)等。
三、研讀新課標(biāo)
2022版課標(biāo)立足學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展，集中體現(xiàn)數(shù)學(xué)課程的育人價(jià)值，新數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)將核心素養(yǎng)進(jìn)行了明確：“用數(shù)學(xué)的眼光觀察現(xiàn)實(shí)世界，用數(shù)學(xué)的思維思考現(xiàn)實(shí)世界，用數(shù)學(xué)的語(yǔ)言表達(dá)現(xiàn)實(shí)世界”。導(dǎo)向非常明確，就是讓數(shù)學(xué)回歸現(xiàn)實(shí)世界，回歸實(shí)際應(yīng)用，讓數(shù)學(xué)和生活更貼近，讓孩子能夠直觀地感受數(shù)學(xué)，讓孩子知道數(shù)學(xué)可以解決身邊的問(wèn)題，增強(qiáng)孩子對(duì)數(shù)學(xué)的好奇心和求知欲。
胡主任提出，在教育教學(xué)中，我們要努力研讀新課標(biāo)，踐行新課程改革的精神，助力學(xué)生核心素養(yǎng)的形成。
四、約課更精彩
本學(xué)期繼續(xù)開展“約課”活動(dòng)。老師們一次次常規(guī)的約課，其實(shí)質(zhì)在于自我或組內(nèi)的多次打磨，在此基礎(chǔ)上，再請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老師們予以點(diǎn)撥，必然會(huì)幫助們老師經(jīng)認(rèn)真反思、反復(fù)整改，達(dá)到觸類旁通。
五、同儕并肩，教學(xué)相長(zhǎng)
新學(xué)期，數(shù)學(xué)組成員不斷壯大，新入職的教師和老教師們分別作了簡(jiǎn)短的自我介紹。相信數(shù)學(xué)組新老教師必將在今后的互動(dòng)中教學(xué)相長(zhǎng)、深植友誼。
謀新篇，啟新程。此次數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，為新學(xué)期的教學(xué)工作指明方向，對(duì)課堂教學(xué)提出了新思路，對(duì)教師的專業(yè)發(fā)展寄予厚望。新學(xué)期，新開始，讓我們不負(fù)韶華，砥礪奮進(jìn)！
撰稿：胡莉
圖片：王楠
