在江蘇省“課后服務(wù)學(xué)生活動(dòng)優(yōu)秀方案”評(píng)審中，徐州市解放路小學(xué)張文強(qiáng)老師設(shè)計(jì)的作品《校園規(guī)劃師  少年行動(dòng)派》榮獲一等獎(jiǎng)。

  優(yōu)美的校園環(huán)境和完善的設(shè)備設(shè)施，對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)有著潛移默化的重要影響。以往，很多學(xué)生對(duì)于校園中的一草一木并沒(méi)有真正關(guān)注過(guò)，很少能主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)它們的美。

  方案引導(dǎo)學(xué)生組建合作小組，以“校園規(guī)劃師”的身份，在自主、合作的過(guò)程中，欣賞校園中的美，觀察、發(fā)現(xiàn)美中不足，提出合理化建議，為建設(shè)面向2035年的現(xiàn)代化學(xué)校獻(xiàn)出自己的智慧和力量。學(xué)生們?cè)诔湓５臅r(shí)間里，在具體的空間內(nèi)，開動(dòng)大腦，睜大眼睛，張開嘴巴，動(dòng)手實(shí)踐，知行合一，讓學(xué)習(xí)變得豐富多彩，鮮活靈動(dòng)，熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)科學(xué)的情懷與建設(shè)校園、強(qiáng)國(guó)有我的擔(dān)當(dāng)有機(jī)統(tǒng)一。

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