孩子從家庭走進幼兒園是他們踏入社會生活的第一步，同時幼兒教育是一種很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的；必定要兩個方面共同合作才能得到充分的功效。為了使孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活，同時也幫助家長樹立正確的育兒觀念、了解新店幼兒園的辦園理念、幫助幼兒做好科學(xué)入園準(zhǔn)備、加強家園共育，新店幼兒園于9月8日下午召開了秋季新學(xué)期家長會。
根據(jù)疫情防控要求，各班老師提前收集好前來參會家長的健康碼、行程碼及核酸證明。家長們佩戴口罩到達(dá)幼兒園，掃碼、測量體溫，入園簽到。
小班教師們在各班家長會上對班級情況做了介紹，就幼兒園的一日生活作息安排、新生家長訪談注意事項、入園準(zhǔn)備、安全防疫等進行了細(xì)致的闡述，并提示家園配合事項。家長們仔細(xì)聆聽、認(rèn)真配合、用心感受，老師也被他們的熱情所感染。
中班老師從本學(xué)期工作重點出發(fā)，向家長詳細(xì)介紹了中班幼兒的年齡特點，中班作為幼兒三年中承上啟下的階段，更要關(guān)注幼兒的習(xí)慣、能力培養(yǎng)，與家長們共同展望了新學(xué)期的班級生活，使家長了解了中班上期的主題活動、特色課程和節(jié)日活動等，掌握幼兒園的各項活動動態(tài)。新學(xué)期，老師們提醒家長關(guān)注好孩子的心理健康，做好陪伴與支持，在互動中共探家園共育的好方法，幫助孩子們盡快的適應(yīng)中班生活。
大班的老師們向家長們介紹了大班幼兒的年齡特點以及本班孩子的發(fā)展水平，然后從班級管理及重點工作安排、幼小銜接等方面，做了詳細(xì)的介紹。同時，大班作為幼兒園生涯的最后一年，不僅要進行正常的幼兒園活動，還要做好幼小銜接工作，大班老師重點講述本學(xué)期幼小銜接的計劃，激發(fā)家長關(guān)注幼兒在心理、技能、生活自理等方面，要讓孩子們初步了解小學(xué)生活與教學(xué)模式，為小學(xué)生活做全面的準(zhǔn)備。
這次新生家長會為老師和家長之間搭建起一個交流、溝通的平臺，不僅推進了家園合作，促進了家園共育，還對幼兒園本學(xué)期的教育教學(xué)工作順利開展起到了積極的促進作用。相信在家園共同的攜手努力下，孩子們將順利“解鎖”新一學(xué)期的幼兒園生活，開啟快樂的成長旅程！
