小學(xué)階段最重要的就是培養(yǎng)好習(xí)慣，包括寫字習(xí)慣、讀書習(xí)慣、聽(tīng)課習(xí)慣、回答問(wèn)題的習(xí)慣等等。而一、二年級(jí)更是好習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵期。為此，語(yǔ)文教研組組織了一次有關(guān)學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的專題教研活動(dòng)。
9月13日下午，語(yǔ)文學(xué)科負(fù)責(zé)人劉新芳主任組織了一、二年級(jí)的語(yǔ)文老師和部分三年級(jí)的語(yǔ)文老師圍坐在一起，圍繞如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣展開(kāi)交流。
劉主任首先談良好習(xí)慣培養(yǎng)的重要性，引導(dǎo)大家從寫字習(xí)慣、讀書習(xí)慣、聽(tīng)課習(xí)慣、回答問(wèn)題的習(xí)慣展開(kāi)交流。
劉雨萌老師說(shuō)：“要重視學(xué)生良好坐姿、握筆姿勢(shì)習(xí)慣的培養(yǎng)，以及認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。”趙潔老師說(shuō)：“老師要重視學(xué)生運(yùn)筆和頓筆習(xí)慣的培養(yǎng)，這樣，字體才更規(guī)范、入體。”
彭瑋老師說(shuō)：“在指導(dǎo)學(xué)生讀書時(shí)，要加強(qiáng)范讀，指導(dǎo)學(xué)生在面向全班同學(xué)讀書時(shí)聲音要響亮，要勇敢，要用勁大聲讀。在小組內(nèi)讀書時(shí)，聲音要小，才不會(huì)影響別的組員?！?
張冬梅老師說(shuō)：“很多孩子上課不會(huì)學(xué)習(xí)，不能把注意力集中在聽(tīng)課和完成學(xué)習(xí)任務(wù)上，這與孩子年齡小有關(guān)，也與良好習(xí)慣沒(méi)有培養(yǎng)起來(lái)有關(guān)。老師課堂上須要下大功夫培養(yǎng)孩子專注學(xué)習(xí)的好習(xí)慣?！?
老師們各抒己見(jiàn)，暢所欲言，整場(chǎng)活動(dòng)氣氛熱烈，教研氛圍濃厚，達(dá)到了預(yù)期效果。
