播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；

  播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；
  播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。
  為了培養(yǎng)一年級(jí)新生逐漸形成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，全體一年級(jí)老?師從抓常規(guī)、立規(guī)矩、養(yǎng)習(xí)慣做起，為學(xué)生邁入小學(xué)學(xué)習(xí)生活奠定基礎(chǔ)，為品質(zhì)教育美好生活增添一抹靚麗色彩。
  晨檢篇
  “上學(xué)了，心歡笑，晨檢午檢要知道”
  瞧，一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉，一聲聲清脆稚嫩的童音構(gòu)成了校園最靚麗的風(fēng)景。
  我們說(shuō)：“聽指揮，行有序，晨檢午檢很必要！”
  課堂篇
  看，同學(xué)們就如一棵棵小松樹般坐在自己的座位上，大大的眼睛里充滿了對(duì)知識(shí)的渴望。
  “書聲朗朗”
  早讀課上，每個(gè)小朋友都沉浸在讀書的快樂(lè)當(dāng)中。校園里也回蕩著孩子們朗朗的讀書聲。牢記讀書歌“身坐直，腳放平，雙手拿書向外傾。讀書，讓我們學(xué)到很多的知識(shí)，明白很多的道理。
  我們說(shuō): “一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”
  “課上答題博風(fēng)采 ”
  課堂上，小朋友們聽得多認(rèn)真啊，每個(gè)人都舉起自己的手，積極地回答老師的問(wèn)題。
  我們說(shuō)：“要成為像老師一樣厲害的大人！” 
  “平心靜氣來(lái)寫字”
  寫字姿勢(shì)很重要，看，我們寫得多認(rèn)真啊。頭正肩平腳放好，我的字體最漂亮。
  我們說(shuō)：“橫要平，豎要直，撇有峰，捺有腳！”
  午餐篇
  叮鈴鈴，叮鈴鈴……午飯時(shí)間到！

  食堂傳來(lái)一陣陣的香氣，真香呀！我要整齊的跟著隊(duì)伍，準(zhǔn)備好餐盤和小勺子，乖巧地等待食堂阿姨給我打飯！有紅燒肉，杏鮑菇，雞肉……真快樂(lè)呀！

  簡(jiǎn)篇-用心澆灌，靜待花開——公園·漢源小學(xué)“我們?nèi)雽W(xué)十天啦！”
  “快樂(lè)吃飯”
  寬敞整潔的食堂，美味可口的飯菜，能和小朋友一起吃法可真開心！
  我們說(shuō)：“這些飯菜來(lái)之不易，我要多吃一些，絕不浪費(fèi)！”
  “光盤行動(dòng)”
  食堂飯菜真美味呀，打飯阿姨給我好多愛吃的飯菜！
  我們說(shuō)：“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，讓我們“吃光喝凈”，一起來(lái)向“舌尖上的浪費(fèi)”說(shuō)“不”！”
  “綻放【睛】彩”
  眼睛是心靈的窗戶，愛護(hù)眼睛，養(yǎng)成良好習(xí)慣?？?！我們做得多標(biāo)準(zhǔn)。每天兩次眼保健操，跟我們一起行動(dòng)起來(lái)！讓美麗的眼睛得到充分的休息吧！
  我們說(shuō)：“小眼睛亮晶晶，什么都能看得清！”
  放學(xué)篇
  “叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學(xué)啦，一天的校園生活結(jié)束啦，還有一些不舍呢！
  “書包【慧】整理”
  小小的書包藏著無(wú)數(shù)的小寶貝，有大大小小的課本，文具盒，練習(xí)本，水杯等等。讓我們給它們排好隊(duì)吧！按照書本的大小順序放入書包里。文具放在鉛筆盒里，水杯放在網(wǎng)兜里！多么整齊的小書包！
  我們說(shuō)：“自己的事情自己做！”
  “上下樓梯靠右行”
  上下樓梯輕聲慢步靠右行，瞧，我們走得多整齊呀！
  我們說(shuō)：“上下樓梯不推擠，一個(gè)一個(gè)跟的齊！”
  “整隊(duì)集合快靜齊”
  整整齊齊排隊(duì)，平平安安回家！整裝待發(fā)出發(fā)啦~
  我們說(shuō)：“眼睛向前看，胸口挺起來(lái)！1——2——1”
  經(jīng)典課程·幼小銜接
  借助適宜繪本，助力幼小銜接
  在孩子人生道路上，嶄新的角色，生疏的環(huán)境，陌生的伙伴，我們結(jié)合各學(xué)科知識(shí)進(jìn)行融合，利用第一周和課后延時(shí)服務(wù)時(shí)間，開展幼小銜接課程，為孩子實(shí)現(xiàn)快樂(lè)跨度。
  繪本：《大頭魚上小學(xué)記》
  《煩人的兔崽子》
  《遲到的理由》
  《跳繩難不倒我》
  語(yǔ)文：《我是中國(guó)人》《上學(xué)歌》
  數(shù)學(xué)：《認(rèn)識(shí)數(shù)字寶寶》《辨別方向》
  音樂(lè)：《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》《找朋友》
  寫在最后
  孩子們說(shuō)：“校園，是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，在校園里度過(guò)的每一天，我都覺得無(wú)比快樂(lè)......”
  淺淺時(shí)光，花開未央。
  真正的園丁不會(huì)在意花開的時(shí)間，只會(huì)默默耕耘，靜待花開，每個(gè)孩子都有綻放的花期......
  我們期待，更美的你們。
  “我們的一日生活VLOG”