天高云淡秋風(fēng)送爽，房小美育展示引領(lǐng)。為了更好地促進學(xué)校美術(shù)教師專業(yè)發(fā)展，提升美術(shù)教師的教育教學(xué)水平，2022年9月15日，銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學(xué)美術(shù)教研組舉行了骨干教師示范課活動。
本次教研活動由美術(shù)組骨干教師張楚老師執(zhí)教《魚兒游游》一課。
張楚老師設(shè)計的情景表演，不但提高了學(xué)生的積極性，而且使學(xué)生更好地體會魚兒的動作，學(xué)生的表演欲望比較強。在學(xué)生創(chuàng)作表現(xiàn)的同時，將有趣的童話故事情境作為啟發(fā)他們創(chuàng)造力的手段。
學(xué)生通過觀察，在了解魚的自然圖形后，理解魚的外形、花紋是由各種點、線、面組成的，都會用點、線、面組合畫魚的花紋，畫出的魚兒很有創(chuàng)意。
張楚老師通過對比，讓孩子們感受和認(rèn)識自然界中的魚與美術(shù)作品中的魚兩者之間的關(guān)系，探索魚的“同”（結(jié)構(gòu)）與“不同”（外形、花紋、色彩），了解“藝術(shù)來源于生活，又高于生活”。
拓展環(huán)節(jié)滲透德育，將美術(shù)繪畫與道德教育相融合，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。
課后，組內(nèi)開展了研討活動。張楚老師對自己的教案設(shè)計進行了闡述。組內(nèi)老師對于張楚老師課堂教學(xué)的駕馭能力以及重難點的講解示范表示充分肯定，同時也對存在的問題給出了中肯的建議，為今后更好地提高美術(shù)課堂實效性做好準(zhǔn)備。
通過本次活動，既為骨干教師提供了示范的平臺，又為其他教師創(chuàng)造了互觀互學(xué)、交流研討的機會，較好地提高了我校美術(shù)專業(yè)教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，調(diào)動了美術(shù)教師教研、教改的積極性，從而真正實現(xiàn)了共同進步，共同成長！
撰稿：徐乃艷
審稿：杜 婷
