金秋九月,涼風(fēng)習(xí)習(xí),在這個(gè)秋高氣爽的天氣里,教學(xué)校長(zhǎng)陳亮在七年級(jí)5班展示了一堂精彩的語文校級(jí)公開課,執(zhí)教的課題是《雨的四季》。繼續(xù)探索“五學(xué)真清”課堂教學(xué)模式,棠張鎮(zhèn)中心中學(xué)語文組全體教師參與了聽評(píng)課。
陳校長(zhǎng)首先在溫故知新的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生明確本課的學(xué)習(xí)目標(biāo),然后圍繞“初讀感知(字詞)、再讀感悟(情感)、研讀體驗(yàn)(語言)”這三個(gè)主問題,通過獨(dú)立思考、討論、小組展示等多種形式引導(dǎo)學(xué)生“真學(xué)習(xí)、真思考”,很好地將自己的教學(xué)內(nèi)容與“五學(xué)”——自學(xué)、問學(xué)、探學(xué)、清學(xué)、悟?qū)W相結(jié)合,學(xué)生在充分感悟這篇寫景抒情散文意蘊(yùn)美、結(jié)構(gòu)美和語言美的同時(shí),也提高了欣賞美、鑒賞美的能力。
在隨后的評(píng)課過程中,語文組的全體教師暢所欲言,進(jìn)行了針對(duì)性的點(diǎn)評(píng)。教科室主任、語文組組長(zhǎng)秦艷紅進(jìn)行了總結(jié)性評(píng)價(jià),既肯定了這節(jié)課的亮點(diǎn),又提出了自己的見解,同時(shí)對(duì)語文教研組活動(dòng)進(jìn)行了具體的指導(dǎo)和安排。秦主任特別指出,各年級(jí)要充分發(fā)揮備課組長(zhǎng)的力量,帶領(lǐng)、指導(dǎo)青年教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行教學(xué)研究與改革,提高教師的業(yè)務(wù)能力,使新、青年教師能較快地脫穎而出。
本次語文教研活動(dòng)為新學(xué)期的工作指明了方向,在融合交流的團(tuán)隊(duì)里發(fā)展、在和諧合作的氛圍中奮進(jìn),相信學(xué)校語文教學(xué)質(zhì)量在大家的齊心協(xié)力之下一定會(huì)穩(wěn)步提升、再創(chuàng)佳績(jī)!
撰稿:劉夢(mèng)