2022年徐州市“全國科普日”暨中科院老科學家進校園巡講“親歷南極，探索地球演化奧秘”活動于9月19日在徐州市東湖實驗學校開展。
上午，中國地質(zhì)科學院地質(zhì)力學研究所研究員、博士生導師胡健民教授的精彩巡講在師生們的熱烈歡迎中拉開了序幕。胡教授長期從事造山帶構(gòu)造變形與構(gòu)造演化研究，是中國地質(zhì)學會構(gòu)造地質(zhì)學與地球動力學專業(yè)委員會委員，全國區(qū)域地質(zhì)調(diào)查專家委員會員。曾任中國地質(zhì)調(diào)查局“特殊地區(qū)地質(zhì)填圖工程”首席專家，主持并組織推進我國特殊地區(qū)地質(zhì)填圖試點工作，主持完成1:50000地質(zhì)圖近100幅。先后參加我國第22次、29次南極考察及中智南極合作考察。發(fā)表學術(shù)論文100余篇、出版專著4部。獲部委二等獎3項、三等獎2項。曾入選中國地質(zhì)調(diào)查局首批杰出地質(zhì)人才，享受國務院頒發(fā)的政府特殊津貼。
“在南極格羅夫山考察，你向前走的每一步都有可能是人類的第一步，也有可能是你自己的最后一步?！焙蠌囊欢涡侣勔曨l開始，向師生們講述了南極探索的危險與艱難。讓師生們感受了攻堅不畏難的科學探索精神。
在簡單介紹了南極的相關(guān)科學知識后，胡教授以南極發(fā)現(xiàn)恐龍為例，更加生動形象的解釋了南極地殼運動的變化。
中國南極站五站、兩船、一固定翼飛機的詳細介紹，不僅增強了同學們的民族自豪感，而且讓同學們了解了科學家探索世界發(fā)現(xiàn)世界的日常行程，更是在學生心中播種了一顆成為一名科學的種子。
東西南極的巨大差異使學生們更具體的理解南極與地球的演化奧秘。
胡老的三次南極之旅，探尋了東南極大陸最后碰撞拼貼的證據(jù)，發(fā)現(xiàn)了南極與南美洲大陸分離的地質(zhì)記錄。聽著胡老講述每次探索路上遇到的危險與收獲，風景和趣事，同學們仿佛都走進了南極，和胡教授一起緊張一起激動。胡教授的每一個故事都蘊藏了許許多多的科學知識。
最后，胡老與學生開展互動，向?qū)W生提出了科學問題，并為學生們送上了禮物。
生動形象的講解、豐富多彩的圖片、有趣的視頻，再加上小故事，也讓分會場的同學們聽得津津有味，大家都說這次科普講座收獲太大啦。
本次活動讓青少年能夠與科學家親密接觸，近距離瞻仰科學家的治學態(tài)度和為人風范。在提高科學文化素質(zhì)的同時，也學習到科學家身上追求真理、不斷探索、開拓創(chuàng)新、勇攀高峰的崇高科學精神，點亮了學生心中的科學之光。
撰稿：梁思雨
