以新教育理念為主旨，以高質(zhì)量發(fā)展為核心，以師資隊伍建設為保障，以提高學生學科核心素養(yǎng)為著力點，以教學專題項目研究為突破口，以整合、傳承、創(chuàng)新為路徑，深化課堂教學改革，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化等重大主題教育融入學科課程，全面提升區(qū)域教育教學質(zhì)量。驛城實驗小學藝體組教師相互交流學習經(jīng)驗，推薦好書學習心得。
察娟:書籍是人類進步的階梯,讀書之于教師,尤為重要。讀書為知識來源,教師自有“腹有詩書氣自華”的淵博，讀書為人生追求,教師自有“寧靜致,淡泊明志”的豁達。
好書分享——《不抱怨的世界》這是一本有魅力、有趣、又好讀的書,書中提醒我們:世界上唯一能做的建設性永久改變,就是自我的改變。本書作者提的神奇”不抱怨運動,來的恰是時候,它正是我們代人最需要的,我們可以這樣看:天下只有三種事:我的事,他的事,老天的事。
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強化師資隊伍建設，助力高質(zhì)量發(fā)展，教師是教育教學的根本，強化師資隊伍建設是推動高質(zhì)量發(fā)展的有效路徑。因此，我們要進一步完善教師培養(yǎng)機制和培訓制度，中心校根據(jù)國家義務階段的教育精神展開相關的教學計劃
本學期教學工作安排：
八月份：
1.召開教導主任會議，部署新學期工作計劃
九月份：
1.探討新課標背景下小學語文、數(shù)學、英語、科學教學策略
2.組織教師參加區(qū)學科命題設計培訓
3.積極組織教學先進個人評選上報
4.積極開展教師基本功訓練
5.各校積極組織小能手選拔輔導工作
十月份：
1.組織開學初工作檢查迎接區(qū)教學視導（暫定）
2.組織開展青年教師課堂教學大比武活動
3.組織開展新區(qū)小學小能手輔導教師培訓及研討活動
十一月份：
1.組織進行雙減背景下的教學管理成果展示
（1）學生學習成果展示 （2）學習小能手鎮(zhèn)級評選 （3）主題論壇 （4）課堂教學展示
2.啟動新區(qū)實小教育集團青年教師基本功選拔賽
3.舉行“新區(qū)小學卓越教師培養(yǎng)計劃”啟動儀式
十二月份：
1.積極參加新教育.新教學縣縣行活動
2.積極組織青年教師參加區(qū)基本功競賽決賽
3.組織參加學習小能手區(qū)級評選
一月份：
1.組織1-2年級進行學習成果展示
2.組織3-6年級期末考試
3.教學工作總結(jié)
編輯:杜淑敏
通訊:杜淑敏
審核:楊 偉
