為了不斷提高我校數(shù)學(xué)教師教育教學(xué)水平，給教師們一個(gè)互相交流、探討、展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。銅山區(qū)馬坡鎮(zhèn)九段小學(xué)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)于9月20日開展，乘著微微的清風(fēng)，數(shù)學(xué)老師齊聚一堂。二年級徐冉冉老師為我們帶來了一堂有趣的數(shù)學(xué)課，學(xué)生以飽滿的學(xué)習(xí)熱情參與到此次活動(dòng)中。
首先，徐老師通過游樂園里小朋友玩游戲的圖片充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，讓學(xué)生沉浸在“玩中學(xué)、學(xué)中玩”的寓教于樂的學(xué)習(xí)氛圍中。并在教學(xué)過程中通過增加人數(shù)的方式引導(dǎo)學(xué)生列出相應(yīng)的乘法算式，讓學(xué)生思考對應(yīng)的口訣應(yīng)該怎么說，充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的教學(xué)理念。
其次，在每個(gè)知識(shí)小結(jié)之后，安排了相應(yīng)的游戲化習(xí)題。特別是“旋轉(zhuǎn)風(fēng)車”的游戲，通過做游戲的方式讓學(xué)生搶答，不僅鞏固了知識(shí)，同時(shí)也是鍛煉了學(xué)生的思維能力和反應(yīng)速度。
最后，通過教師引導(dǎo)，師生共同小結(jié)的形式，對本節(jié)知識(shí)進(jìn)行全面的總結(jié)和復(fù)習(xí)，共同探討總結(jié)口訣的技巧以及注意事項(xiàng)，幫采用小組合作的方式互相檢查對方的背誦情況，取之所長。
對于本節(jié)課的講授，我校數(shù)學(xué)教研組成員緊接著進(jìn)行了細(xì)致的評課活動(dòng)，充分肯定了徐老師對教材重難點(diǎn)的正確把握，以及徐老師在課堂的教學(xué)流暢度、對學(xué)習(xí)弱的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)、利用小組合作增強(qiáng)合作與競爭力和臨時(shí)應(yīng)玚能力等多方面的能力，同時(shí)也對本節(jié)課出現(xiàn)的不足進(jìn)行了詳細(xì)的說明和指導(dǎo)，確保每一位老師在以后的教學(xué)中能夠有所幫助。
“寶劍鋒從磨礪出”，教研活動(dòng)的開展，不僅是教師成長過程中重要的一步，也是學(xué)校良好發(fā)展的重要手段，希望能有更多的老師參與其中，并享受在其中。
馮仰科報(bào)道
