“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，冰出于水而寒于水”。為充分發(fā)揮骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)作用，加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)力度，促使青年教師的專業(yè)化成長。2022年9月21日上午，徐州市城東實驗小學(xué)在會議室舉行了隆重的師徒結(jié)對儀式，樊茜校長主持此次會議。
楊成盾校長在儀式上發(fā)表講話，他說：“師傅的責(zé)任和使命重大，一定要做好對青年教師的‘傳、幫、帶’工作。我想這是我們老教師的責(zé)任，也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。如果有人給予他們真誠的關(guān)注、無私的幫扶，就會贏得他們真心的尊重和感激，師傅在成就徒弟的同時也成就了自己，而徒弟在師傅的鼓勵支持下，會走得更自信，更踏實。相信我們的師傅們一定能夠言傳身教，率先垂范，將自己的教學(xué)經(jīng)驗一點一滴、毫無保留地傳給新教師，同時，也讓自己的工作態(tài)度、為人處世的作風(fēng)熏陶和感染他們。 對于徒弟，希望你們認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，扎扎實實工作，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下完成各項任務(wù)，并能學(xué)習(xí)和繼承老教師豐富教育教學(xué)經(jīng)驗，創(chuàng)造性開展教育教學(xué)，逐步形成自己的教學(xué)思路、教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格。”、
劉笑笑老師作為師傅代表提出四點建議：“1、虛心學(xué)習(xí)，提高自己。2、學(xué)會積累，充實自己。3、教學(xué)相長，切磋提升。4、加強(qiáng)研究，勤于筆耕?！蓖降艽砝钫芾蠋煴硎荆骸啊畮煾殿I(lǐng)進(jìn)門，修行在個人’。在師傅的指引和帶領(lǐng)下，我們將更要嚴(yán)格要求自己，主動去學(xué)習(xí)。多問、多聽、多討論、多總結(jié)、多觀察，在學(xué)習(xí)老教師經(jīng)驗的同時，自己認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研，注重于自身特點結(jié)合，學(xué)以致用，多探索，多積累，最終找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格?！彪S后徒弟向師傅敬茶，徒弟向師傅贈送禮物。
最后，劉松校長總結(jié)講話：“這是一次非常有意義的活動，希望通過‘師徒結(jié)對’的形式讓新教師快速成長，老教師工作到位、積極引領(lǐng)，促進(jìn)整體教師素質(zhì)的提升，攜手共創(chuàng)城東實驗小學(xué)的美好未來。”
撰稿：李赫
審核：張倩
