新學期新風采，為使新學期的教學工作有序地開展，為增強語文課堂教學效率，從整體上提高教育教學質(zhì)量，2022年9月20日銅山區(qū)新區(qū)實驗小學語文組開展了集體教研活動，本次會議由鄭潔主任主持，全體語文教師參加會議。

  會上，鄭主任首先布置了本學期的重點工作，即探討如何更好地使用習字冊、小黃本及集體備課本。希望各備課組選擇一個單元，依據(jù)新課標理念，融入表現(xiàn)性任務進行單元整體教學設計，用任務促進學生深度學習，希望更多的語文教師參與到教學研究中來。

  此外，鄭主任向全體語文教師介紹《閱讀與表達》這一課程。該課程具有先進性、趣味性及時代性的特點，旨在提升學生閱讀與表達能力。通過實施閱讀與表達這一課程，使學生學會運用“觀察求真——體驗求感——思維構(gòu)想”的方法學會表達，促進學生閱讀與表達素養(yǎng)的提升。概而言之，《閱讀與表達》這一課程的推廣、實施，便于教師減輕工作負擔，便于學生提高閱讀、表達能力，便于學校提高教學質(zhì)量。

  本次小學語文教育組會為新學期的語文教學工作指明了方向、做好了鋪墊。小學語文教研組全體教師踐行新課標，不斷在合作中交流與創(chuàng)新，共同促進學校小學語文課堂教學質(zhì)量的提升。

撰稿：鄧楠

攝影：鄧楠

審稿：薛娟

編輯：郄亞男

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