韻律操是一日活動中的重要環(huán)節(jié)，教師精神飽滿、熟練協(xié)調(diào)的領(lǐng)操能夠有效調(diào)動幼兒參與晨間鍛煉的積極性，促使幼兒健康快樂的成長。為了提升教師專業(yè)能力及自身的精神面貌，張集鎮(zhèn)中心幼兒園舉行了“激揚(yáng)青春活力，展現(xiàn)教師風(fēng)采”韻律操比賽。
在主持人的引領(lǐng)下，大班年級組首當(dāng)其沖，老師們根據(jù)大班幼兒的生理特點特點精心選擇音樂、編排節(jié)奏感強(qiáng)、隊形變換合理，器械操選用了紅、黃色的器械圈，更具視覺沖擊力和運(yùn)動性，能夠更有效地促進(jìn)大班幼兒動作技能及音樂感受體驗?zāi)芰Φ陌l(fā)展。
緊接著是中班組的老師們上場，中班的幼兒較小班來說已經(jīng)具備一定的運(yùn)動能力和節(jié)奏感，中班組的老師在韻律操中，融入了簡單的隊列變換的元素，器械操選擇了節(jié)奏明快、富有情趣的音樂，將器械和音樂完美融合。
最后是小班組的老師，小班的幼兒剛?cè)雸@不久，老師們?yōu)榱俗尯⒆觽兏玫娜谌爰w選擇拉手站圈的進(jìn)行韻律操，音樂歡快活潑，動作可愛有趣、多重復(fù)、簡單易學(xué)，充分調(diào)動小班幼兒早操、運(yùn)動的積極性。
此次比賽，提升了教師韻律操的編排能力，掌握了一定的編排技巧，充分展示了全體教師健康、快樂、積極向上的精神風(fēng)貌，更是一次為教師提供展示自我的舞臺，形成了相互交流學(xué)習(xí)、主動發(fā)展的良好氛圍。
通訊員夏寧蔚
