為提升教師的教育教學水平，打造一只具有過硬專業(yè)水平的教師隊伍，張集鎮(zhèn)木犁小學于2022年9月21日舉行開學初數(shù)學學科“核心素養(yǎng)下的高效課堂”主題教學研討活動，全鎮(zhèn)數(shù)學教師參加此次研討活動，青年教師季嫻雯和劉琪參與執(zhí)教，銅山區(qū)教師發(fā)展中心數(shù)學學科教研員朱愛玲主任親臨指導，張集鎮(zhèn)小學中心校楊孝桂主任全程陪同。
第一節(jié)課是季嫻雯老師執(zhí)教的《長方形與正方形》，主要帶領學生認識長方形和正方形。教師在黑板上貼出長方形和正方形，讓學生通過觀察圖片，描出長方形和正方形的邊，并讓學生猜一猜，長方形的邊有什么特點。緊接著讓學生說一說角的特點。再接著，由邊和角的特點，去猜一猜正方形的特征。整節(jié)課下來，教師教學的重難點突出，思維明確，通過折一折、量一量、比較等的教學活動幫助學生多方面認識長方形與正方形，教學效果良好。
第二節(jié)課是劉琪老師執(zhí)教的《分數(shù)乘整數(shù)》。教師首先通過兩道相同整數(shù)的加法題來導入，讓學生快速算出得數(shù)，得出幾個相同的數(shù)相加，用乘法計算速度比較快的結(jié)論。接著又呈現(xiàn)相同分數(shù)的加法題，讓學生用乘法算出得數(shù)，鞏固剛剛所學內(nèi)容。同時在這時提出本課課題：分數(shù)乘整數(shù)。整節(jié)課，教師用一個個練習，一步一步引導學生掌握分數(shù)乘整數(shù)的算術(shù)，學生掌握的比較扎實、牢靠。
課堂結(jié)束后，朱主任對兩位任教教師的課堂進行評課，對各個課堂的有點表示肯定，并指出各自的不足，為教師今后的發(fā)展提出了寶貴的意見和建議，最后，朱愛玲主任對此次教研活動做總結(jié)指導。朱主任強調(diào)2022版新課標的重要變化是把核心素養(yǎng)設為義務教育數(shù)學課程的統(tǒng)領性目標，核心素養(yǎng)的具體表述是“三會”，即數(shù)學的眼光、數(shù)學的思維、數(shù)學的語言并從“核心素養(yǎng)導向下的內(nèi)容變化”和“核心素養(yǎng)導向下的教學建議”方面帶領老師們分析了當下教學過程的側(cè)重點，希望幫助教師找到今后教學的方向，讓學生們的核心素養(yǎng)得到提升。
千里之行，始于足下。張集鎮(zhèn)全體數(shù)學教師會在高效課堂教學的道路上認真走好每一步。
