2022年9月21日，江蘇省沈?qū)幟麕煿ぷ魇音摺胺毙撬挠泻媒處焾F(tuán)隊(duì)”教師專業(yè)表達(dá)能力提升專題培訓(xùn)在徐州市星光小學(xué)舉行，今天參與本次活動(dòng)的有來(lái)自江蘇省13個(gè)大市的骨干教師們，他們是沈?qū)幟麕煿ぷ魇胰w成員、星光小學(xué)“繁星”四有好教師團(tuán)隊(duì)成員、銅山黃集鎮(zhèn)中心小學(xué)杜明康校長(zhǎng)的團(tuán)隊(duì)成員。
江蘇省特級(jí)教師、正高級(jí)教師、教育部“國(guó)培計(jì)劃”首批入庫(kù)專家、徐州市名師工作室主持人沈?qū)幮ｉL(zhǎng)在本次培訓(xùn)一開(kāi)始做了重要發(fā)言，希望通過(guò)“繁星四有好教師團(tuán)隊(duì)”教師專業(yè)表達(dá)能力提升專題培訓(xùn)，尋求教師專業(yè)表達(dá)能力的新突破。
為了更好地提升青年骨干教師教育研究與專業(yè)發(fā)展水平，不斷促進(jìn)青年骨干教師專業(yè)表達(dá)能力的提升，沈?qū)幮ｉL(zhǎng)邀請(qǐng)《江蘇教育研究》編輯部主任顏瑩為本次培訓(xùn)活動(dòng)開(kāi)設(shè)題為《為成長(zhǎng)賦能：寫(xiě)作故事里的教育人生》的專題講座。
顏主任從教育寫(xiě)作究竟為了什么；教育寫(xiě)作密鑰等方面，向各位老師解答了論文創(chuàng)作過(guò)程中經(jīng)常遇到幾點(diǎn)困惑，將自己多年的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了分享，最后顏主任還對(duì)參與培訓(xùn)的老師的論文擬選題進(jìn)行細(xì)致的指導(dǎo)。顏主任的講座激發(fā)起老師們寫(xiě)作的熱情，讓大家更加了解教育寫(xiě)作的一般規(guī)律，同時(shí)也增強(qiáng)了骨干教師和新入職教師們科研寫(xiě)作的信心。
活動(dòng)最后，沈?qū)幮ｉL(zhǎng)勉勵(lì)工作室全體成員、星光小學(xué)“繁星”四有好教師團(tuán)隊(duì)成員今后在各自的工作崗位上，重新審視自己的教育教學(xué)理念和教育教學(xué)行為，不斷觀察、記錄、反思，提升自己的專業(yè)表達(dá)，成就自己的專業(yè)發(fā)展。
