授課教師精神飽滿,講課富有激情,課堂組織嚴(yán)謹(jǐn),授課方式多樣,學(xué)生發(fā)言積極,課堂氛圍濃厚。在聽課的過程中,校領(lǐng)導(dǎo)及聽課教師們認(rèn)真記錄,仔細(xì)觀察教師教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)、學(xué)生聽課的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
課后,由張校長(zhǎng)及楊梅老師組成的評(píng)委組參與新教師劉夢(mèng)瑤的評(píng)課活動(dòng)。同時(shí)邀請(qǐng)資深教師姜周紅老師,青年教師張譯文老師和王吉老師。評(píng)委們對(duì)新教師的表現(xiàn)給予了較高的評(píng)價(jià),同時(shí)也對(duì)新教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂授課形式等方面提出了一些切實(shí)可行的寶貴建議。此次活動(dòng)對(duì)促進(jìn)新教師的專業(yè)成長(zhǎng)起到了積極的作用。
新任教師通過自己的精心準(zhǔn)備、師傅與校領(lǐng)導(dǎo)們的悉心指導(dǎo),收獲滿滿。學(xué)校將以此次聽評(píng)課為契機(jī),切實(shí)推進(jìn)新常態(tài)下的教學(xué)工作,全面提升教師的教學(xué)素養(yǎng),創(chuàng)設(shè)更加高效的課堂,促進(jìn)教學(xué)工作持續(xù)發(fā)展。