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示范引領(lǐng),攜手同行——單集鎮(zhèn)臨陣頭小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科活動(dòng)
信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2022-09-23 17:30:00    閱讀量:17032次
[摘要]:徐州教育:為了不斷提高我校語(yǔ)文教師教育教學(xué)水平,給教師們一個(gè)互相交流、探討、展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。臨陣頭小學(xué)語(yǔ)文教研組活動(dòng)于9月23日開(kāi)展,全體語(yǔ)文老師齊聚一堂,以飽滿的學(xué)習(xí)熱情參與

  為了不斷提高我校語(yǔ)文教師教育教學(xué)水平,給教師們一個(gè)互相交流、探討、展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。臨陣頭小學(xué)語(yǔ)文教研組活動(dòng)于9月23日開(kāi)展,全體語(yǔ)文老師齊聚一堂,以飽滿的學(xué)習(xí)熱情參與到此次活動(dòng)中。本次教研活動(dòng)由周建老師執(zhí)教《秋天的雨》。

  教學(xué)中,周建老師悉心指導(dǎo)學(xué)生瀏覽課文,畫出相關(guān)句子,讀出對(duì)秋天的喜愛(ài)和贊美的感情。抓環(huán)境描寫,引導(dǎo)學(xué)生感悟秋天美、美在哪里。接著緊緊承接課文內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生閱讀并畫出哪些句子描寫秋天的美。

  周建老師在教學(xué)中把學(xué)生放在主體位置,充分體現(xiàn)了新課標(biāo)的核心理念,尊重學(xué)生的情感體驗(yàn),堅(jiān)持讓學(xué)生以讀為主,引導(dǎo)學(xué)生在讀中學(xué)、思中悟。此外,周建還采用情境教學(xué)法,運(yùn)用生動(dòng)形象的多媒體課件展示情境,為學(xué)生營(yíng)造了和諧愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,為學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

  課后,所有參與者及時(shí)進(jìn)行了評(píng)課。周建老師首先把他的教學(xué)設(shè)計(jì)和意圖進(jìn)行了陳述。接著老師們暢所欲言地發(fā)表自己的觀點(diǎn),并且通過(guò)了這次學(xué)習(xí)學(xué)到了很多上課的技巧。此次教研活動(dòng)的開(kāi)展,不僅為語(yǔ)文教師搭建了互相交流的平臺(tái),也展示了授課教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)技能,大家收獲多多!


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