為進一步提升教師信息化教育教學能力,精準施教提質(zhì)量,徐師一附小依托精準教學云平臺提升課堂教學品質(zhì),提升學生學習興趣,減輕學生課業(yè)負擔。新學期伊始,四、六年級全面引入十六進制精準教學云平臺,同時三年級與五年級骨干老師踴躍報名參與到實驗班的行列。
9月6日下午,學校分校區(qū)舉行 “精準教學云平臺”使用教師培訓講座。實驗班教師共同參與,學習云平臺使用方法,探討使用經(jīng)驗。
本次教師培訓詳細講解了平臺登錄方法,班級導入、分組,備課資源修改、上傳與共享等基本操作,更是對個性化作業(yè)的布置、收繳、檢查,平臺數(shù)據(jù)分析方法做了詳細講解。使每一位參培教師認真聆聽、詳細記錄、熱烈討論,期望在最短的時間掌握新的操作平臺。
在李楠主任和尚小荷主任的帶領(lǐng)下,大家共同教研,分享經(jīng)驗,探索如何將精準教學云平臺與日常教學深度融合。在新課標 “教-學-評”目標設(shè)計的要求下,精準分析學情,精細布置練習。與傳統(tǒng)的教學方式相比,精準教學實現(xiàn)了“先學后教、以學定教”的精準提升;從”題海戰(zhàn)術(shù)”向“靶向作業(yè)”的轉(zhuǎn)變。以大數(shù)據(jù)為核心的個性化服務(wù),得到老師們一致好評。很多老師都感受到日常教學中的新變化。老師可以因材施教,學生可以個性有效學習提升。學校則可以通過技術(shù)手段進行科學化管理與精準化教學。