在2022年云龍區(qū)“區(qū)長(zhǎng)杯”校園足球聯(lián)賽中，徐州市解放路小學(xué)選派5支隊(duì)伍參加3個(gè)組別的比賽。綠茵賽場(chǎng)上，足球小將們不畏強(qiáng)手，勇于拼搏，過(guò)關(guān)斬將，以甲組5戰(zhàn)5勝，乙組5戰(zhàn)5勝，丙組8戰(zhàn)8勝的傲人戰(zhàn)績(jī)，輕松包攬三個(gè)組別的冠軍。此外，在平均年齡比同組隊(duì)員小一歲的情況下，女子乙組、男子丙組隊(duì)員同樣無(wú)所畏懼，全力以赴，最終分別獲得第三名和第四名的好成績(jī)，集中體現(xiàn)學(xué)?！耙泽w育人”的理念，“團(tuán)結(jié)至上”的精神和“勇爭(zhēng)第一”的競(jìng)技追求。
云龍區(qū)校園足球運(yùn)動(dòng)蓬勃開展，強(qiáng)手如林，解放路小學(xué)包攬三項(xiàng)冠軍，并非偶然，是整個(gè)團(tuán)隊(duì)上下一條心，擰成一條繩，行動(dòng)一盤棋，水到渠成的必然結(jié)果。榮譽(yù)的背后是足球小將們不知疲憊刻苦訓(xùn)練換取來(lái)的?！岸毴牛木毴笔撬麄兊某B(tài)，堅(jiān)持一周五練甚至六練，每次至少三個(gè)小時(shí)，風(fēng)雨無(wú)阻，雷打不動(dòng)，盡管十分辛苦，有時(shí)甚至有點(diǎn)殘酷，但他們毫無(wú)怨言，樂(lè)在其中。很多球員都笑著說(shuō)：“風(fēng)雨之后必有彩虹”。
針對(duì)足球小將們訓(xùn)練和比賽與上課沖突的情形，各科老師都會(huì)犧牲休息時(shí)間，為他們補(bǔ)上落下的課，讓他們的文化課成績(jī)同樣保持高水平。同學(xué)之間也會(huì)發(fā)揮“小先生”角色，給學(xué)習(xí)上遇到困難的足球運(yùn)動(dòng)員們講題、解疑釋惑，共同進(jìn)步。
因?yàn)橛?xùn)練占用了隊(duì)員們的很多時(shí)間，他們的父母也保持一顆平常心，付出更多的精力，對(duì)孩子充滿信心，正式在這種民主、寬松的環(huán)境中，家校同向發(fā)力、同頻共振，隊(duì)員們的學(xué)習(xí)成績(jī)和比賽戰(zhàn)績(jī)實(shí)現(xiàn)雙提升。
作為江蘇省體育傳統(tǒng)學(xué)校和省校園足球工作先進(jìn)集體，解放路小學(xué)完善頂層設(shè)計(jì)，堅(jiān)持兒童立場(chǎng)，踐行“六大解放”的辦學(xué)思想，將“無(wú)體育不解放”的核心理念貫穿于各項(xiàng)工作，通過(guò)“育體”實(shí)現(xiàn)“育人”。各部門通力協(xié)作，分工不分家，積極打造“金字塔”式的校園足球人才梯隊(duì)，結(jié)合社會(huì)力量，助推校園足球，努力實(shí)現(xiàn)“校園足球人人參與、社會(huì)力量助推、訓(xùn)練體系完整”的模式。定期邀請(qǐng)江蘇師范大學(xué)體育學(xué)院、市體育局、市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、專家為校園足球的發(fā)展指點(diǎn)迷津，保證足球運(yùn)動(dòng)在校園中生根有土壤，生長(zhǎng)有養(yǎng)料，生態(tài)有特色，成績(jī)高水準(zhǔn)，發(fā)展高質(zhì)量。
圖文/馮杰 張文強(qiáng)
