為進一步落實立德樹人根本任務(wù)，促進學(xué)生品格提升和全面發(fā)展，打造德育工作特色品牌，9月20日下午，由鎮(zhèn)江市教育科學(xué)研究中心許國良主任、南京市金陵中學(xué)趙巧林書記、沭陽縣南湖小學(xué)孫紅東校長組成的江蘇省第四批中小學(xué)生品格提升工程項目結(jié)項調(diào)研組蒞臨徐州市祥和小學(xué)，對學(xué)校《“新農(nóng)貿(mào)”涵育兒童勞動品格的實踐體系建構(gòu)》品格提升工程項目進行結(jié)項調(diào)研。徐州市教育局德育處陳戈處長，鼓樓區(qū)教育局劉文琪副局長、教育科徐瑋主任陪同調(diào)研。

  專家和領(lǐng)導(dǎo)們在小小講解員的引領(lǐng)介紹下，了解了學(xué)校的發(fā)展變遷與內(nèi)涵建設(shè)，領(lǐng)略了學(xué)校自項目實施以來校容校貌的變化和學(xué)生的成長風(fēng)采。

  項目成果展示
  專家組走進農(nóng)貿(mào)展示亭和祥和樂栽園，感受方寸之地迸發(fā)出的勃勃生機；在“新農(nóng)貿(mào)”項目活動展板前駐足流連，體會學(xué)生勞動品格的錘煉與培育。學(xué)生親自制作的美食和詳細的介紹博得專家和領(lǐng)導(dǎo)的頷首贊許；“春之樂”“秋之韻”“慧交易”“年夜飯”等主題現(xiàn)場展示亮點紛呈。祥和學(xué)子自信昂揚的精神面貌贏得了專家領(lǐng)導(dǎo)們的大加贊賞。

  精彩集錦

  隨后，調(diào)研專家組一行聽取了祥和小學(xué)品格提升工程項目的結(jié)項匯報。于冬梅校長從“項目實施情況”“目標達成情況”“主要實踐內(nèi)容”“項目范式提煉”“項目拓展設(shè)計”“各項保障對標”六個方面詳細匯報了祥和小學(xué)兩年來的項目建設(shè)歷程。學(xué)校以“新農(nóng)貿(mào)”作為實施勞動教育、涵育勞動品格的有效載體，探索“新農(nóng)貿(mào)”德育實踐新樣態(tài)，開辟一條融通學(xué)校文化、勞動體悟、品格提升的實踐之路，打造校本特色的德育實踐品牌，在區(qū)域內(nèi)形成了較好的輻射作用，為學(xué)校在立德樹人的實踐層面注入了新內(nèi)涵。

  之后，結(jié)項調(diào)研專家組還分別對學(xué)校的學(xué)生、家長、教師進行訪談，了解教師、學(xué)生、家長對項目的認識、理解及項目實施的推進成效，征求師生與家長對本項目后續(xù)發(fā)展的建議。

  專家反饋點評

  在完成各項驗收程序后，許國良主任代表專家組成員進行了現(xiàn)場反饋。許主任從“深挖掘”“真實踐”“大成效”三個方面，給予學(xué)校項目高度評價。他指出，學(xué)校通過點滴嘗試與實踐，建立完整體系，形成多元成果，初步構(gòu)建以“新農(nóng)貿(mào)”為特質(zhì)的勞動教育樣態(tài)，豐富學(xué)校的文化建設(shè)與內(nèi)涵發(fā)展，為城市學(xué)校開展勞動教育提供經(jīng)驗和思路。同時，許主任還就學(xué)校項目研究提出希望和要求，期待學(xué)校能夠加強凝練，注重一體化設(shè)計，拓展學(xué)校勞動教育空間，對照《意見》和勞動課程標準，深化項目研究，樹立實踐標桿。調(diào)研組一致認為該項目契合時代精神，緊扣核心素養(yǎng)，品格內(nèi)涵豐富，項目活動扎實，德育氣息濃郁，對學(xué)生的全面發(fā)展具有積極的促進作用。

  鼓樓區(qū)教育局劉文琪副局長對專家的肯定表示感謝。她指出，祥和小學(xué)在項目的引領(lǐng)下完善價值體系，優(yōu)化課程架構(gòu)，師生的精神面貌發(fā)生了很大變化。希望祥和小學(xué)以項目研究為契機，深挖項目內(nèi)涵，以項目促動學(xué)校發(fā)展，做亮品牌，領(lǐng)航區(qū)域乃至全市的勞動教育。

  于冬梅校長對專家們的調(diào)研指導(dǎo)表示感謝，并表示學(xué)校的項目結(jié)項不是項目的結(jié)束。學(xué)校將在未來的工作中以品格提升工程為切入口，全面深化項目建設(shè)，進一步梳理“新農(nóng)貿(mào)”文化，建設(shè)品牌學(xué)校，塑造品格教師，培養(yǎng)品質(zhì)學(xué)生。

  鑄品塑魂，自奮有為。
  祥和小學(xué)定會以結(jié)項驗收為新起點，不斷提出可輻射可推廣的德育實踐新模式，進一步筑實
  “立德樹人”的育人之路。