天氣日漸變冷，孩子們也越穿越厚，每天玩游戲后穿衣服總是狀況百出?！坝械男∨笥寻岩路舷麓┓?，有的小朋友拉鏈不會(huì)拉，有的小朋友紐扣不會(huì)扣，有的小朋友坐在床上不動(dòng)，大部分小朋友都會(huì)此起彼伏地喊著請(qǐng)老師幫忙，還有個(gè)別小朋友因?yàn)椴粫?huì)穿衣服而哭泣”，如何讓孩子學(xué)會(huì)正確穿衣，提高自我服務(wù)能力，成了目前急需解決的問題。
《指南》中指出：“要?jiǎng)?chuàng)造條件和機(jī)會(huì)，促進(jìn)幼兒的動(dòng)作靈活和協(xié)調(diào)。引導(dǎo)幼兒生活自理或參與家務(wù)勞動(dòng)。鼓勵(lì)幼兒做力所能及的事情，對(duì)幼兒的嘗試和努力給予肯定，不因做不好或做得慢而包辦代替?！痹诿刻斓拇┮禄顒?dòng)中，如何穿好衣服，成為寶貝們討論最多的話題。結(jié)合寶貝們的實(shí)際需求和提高自理能力的需求，9月23日單集鎮(zhèn)新河幼兒園中班開展“衣小巧手 成長我最棒”穿衣活動(dòng)。
首先孩子們跟著老師一起說穿衣兒歌：“小胳膊，過山洞，嗚嗚嗚，穿過去。一只穿過去，再穿另一只。衣服扣子或拉鏈，再來整理小衣領(lǐng)。我的衣服穿好啦！”
接下來老師指導(dǎo)孩子們穿衣服，看看小朋友們仔仔細(xì)細(xì)整理衣服認(rèn)真的樣子！
有些小朋友已經(jīng)率先穿好并整理完畢，有些小朋友還是穿不好，其他小朋友們都自發(fā)的來幫助他，團(tuán)結(jié)友愛的畫面真美好！
小朋友們都激動(dòng)的為伙伴們鼓掌助威，“加油，加油，你最棒！”
家園共育，一切為了孩子的發(fā)展。
通過本次“穿衣小能手，成長我最棒”穿衣活動(dòng)的開展，孩子們展示了自己的生活自理能力，增強(qiáng)了孩子們的自信心，激發(fā)了他們自我服務(wù)的意識(shí)。幫助孩子們進(jìn)一步樹立自己的事情自己做的意識(shí)，為幼兒養(yǎng)成良好習(xí)慣打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
撰稿人：溫 珊
審稿人：李蘭鳳
