??《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出、要珍視游戲和生活的獨特價值，創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境合理安排一日生活。沙水游戲是幼兒園常見的一種游戲在戶外的某個角落、圍一圈填上沙子造個小水池蓄滿水,就是又生態(tài)又原始的游戲區(qū)域了。幼兒們喜歡在沙水區(qū)拍拍挖挖、堆堆、壘壘、自由造型滿足親近自然的愿望。同時沙子的流動性、可塑性給了幼兒更多創(chuàng)造的可能讓幼兒一遍遍沉醉其中任意忙碌。
??為了讓孩子們的感知力、想象力、創(chuàng)造力均得到較好的發(fā)展，讓幼兒在與沙的零距離接觸中得到快樂，2022年我園積極創(chuàng)造條件，開辟沙水池，設(shè)置多樣的沙水區(qū)材料。教師不斷鉆研，并激發(fā)了幼兒的游戲興趣和探索欲望，使得沙水區(qū)活動更加豐富多彩。
??在區(qū)域活動時間，孩子們帶上豐富的工具來到了沙池。用小桶、水壺、鏟子、鐵鍬、耙子、漏斗等多種玩沙的輔助材料，通過自己的想象，進行著各種建構(gòu)和構(gòu)想。他們分工合作，有的用鏟子挖沙、有的把沙拍平、有的在搭城堡,孩子們?nèi)齻€一群、兩個一伙地拿著玩沙工具津津有味地建構(gòu)著自己的樂園。
??玩沙、玩水不僅能培養(yǎng)幼兒的自制力、堅持性、自覺性等意志品質(zhì)，讓幼兒在游戲中逐步領(lǐng)會團結(jié)、協(xié)作、耐勞等品質(zhì)，自覺遵守游戲規(guī)則，表現(xiàn)出極大的耐性和超常的毅力，更好地鍛煉了幼兒的道德品質(zhì)。
張馳
