近期防疫形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜，精準(zhǔn)防控要更嚴(yán)更細(xì)更實(shí)做好各項(xiàng)防控工作，把各項(xiàng)措施落地落實(shí)。根據(jù)市、區(qū)疫情防控指揮部統(tǒng)一部署，重點(diǎn)防控區(qū)域9月26日師生學(xué)校暫緩返校，為確保學(xué)生在疫情期間 “停課不停學(xué)”，圓滿完成教育教學(xué)任務(wù)，保障師生安全，銅山區(qū)新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)在郝安軍校長的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)政策要求，提前做好應(yīng)急預(yù)案及各項(xiàng)工作安排。
9月26日，在全校師生的共同努力下，一至六年級(jí)線上教學(xué)有序開展，在教學(xué)工作順利開展的同時(shí)，趙百勝主任帶領(lǐng)全體班主任及疫情防控工作小組人員，積極開展各項(xiàng)排查工作，跟蹤兩碼異常的人員，密接、次密接人員、以及封控區(qū)、管控區(qū)人員，為上級(jí)防疫部門研判是否復(fù)課提供依據(jù)。為迎接復(fù)課，學(xué)校多次對(duì)校園的每一個(gè)角落進(jìn)行全面消殺，為校園安全筑起堅(jiān)實(shí)的堡壘。
一、線上教學(xué)我先行，深研共進(jìn)提質(zhì)量
學(xué)校積極組織教師充分整合優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，在重點(diǎn)防控區(qū)域內(nèi)，首先開展線上教學(xué)，借助國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)、彭城課堂、釘釘?shù)染W(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，明確居家學(xué)習(xí)任務(wù)，教研組內(nèi)網(wǎng)上共研，集體備課，合理有序開展學(xué)生線上教學(xué)活動(dòng)，幫助學(xué)生居家學(xué)習(xí)。
（一）統(tǒng)籌規(guī)劃，有序推進(jìn)
疫情當(dāng)前，為了確保學(xué)校整體工作和學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)能夠高效、有序開展，確保線上教學(xué)的質(zhì)量，銅山區(qū)新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)成立“停課不停學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任，細(xì)化分工。
1. 組長：郝安軍
職責(zé)：全面領(lǐng)導(dǎo)“停課不停學(xué)”工作
2. 副組長：劉偉薛娟
職責(zé)：負(fù)責(zé)全校“停課不停學(xué)”業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作，全面督查督導(dǎo)，了解各班各學(xué)科實(shí)施和落實(shí)情況，及時(shí)修改和調(diào)整工作方案。
3. 成員：鄭潔（教導(dǎo)主任）、何艷俠（教導(dǎo)副主任）、陳逸翔（電教主任）、各學(xué)科教研組長、各班主任。
職責(zé)：負(fù)責(zé)線上教學(xué)計(jì)劃制定和教學(xué)落實(shí)，收集本學(xué)科教學(xué)相關(guān)信息，對(duì)接任課教師的資源發(fā)布、備課教案和授課反饋活動(dòng)，及時(shí)督促檢查。
（二）細(xì)致分工，責(zé)任到人
疫情特殊時(shí)期，教學(xué)從線下學(xué)校轉(zhuǎn)移到“線上”云教學(xué)，為使職責(zé)更明確，任務(wù)更清晰，確保學(xué)校工作全面覆蓋，校領(lǐng)導(dǎo)集體“上線”，細(xì)化分工，以年級(jí)為單位，責(zé)任到人，工作內(nèi)容涉及教學(xué)及防疫工作等各個(gè)方面。
（三）課程豐富，關(guān)愛身心
根據(jù)孩子及年級(jí)特點(diǎn)，使學(xué)習(xí)豐富有趣，確保教學(xué)質(zhì)量，配合徐州市疫情防控，學(xué)校合理安排居家學(xué)習(xí)課表，晨讀晚誦、書法、體育、音樂等一樣不落，并且設(shè)置了答疑課堂，使居家學(xué)習(xí)活動(dòng)豐富多樣，讓每一位學(xué)生跟上線上學(xué)習(xí)腳步。學(xué)校極為重視孩子安全問題，即使是線上教學(xué)也召開了安全教育主題班會(huì)，同時(shí)為了保護(hù)孩子視力，減輕孩子視覺疲勞，每節(jié)課后會(huì)進(jìn)行眼保健操。
（四）精心授課，共研成長
線上教學(xué)，亦是師生共同磨合、成長的過程。為確保教學(xué)效果，學(xué)校采用“直播”的授課方式，利用釘釘平臺(tái)搭建在線課堂，以便于教師輔導(dǎo)、學(xué)生自主學(xué)習(xí)。教師積極收集整合優(yōu)質(zhì)資源，利用國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)、江蘇名師空中課堂、優(yōu)質(zhì)公眾號(hào)、釘釘?shù)染W(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行授課。
課前老師們會(huì)做到在微信群進(jìn)行上課及準(zhǔn)備提醒，課堂進(jìn)行簽到，課后詢問未上課學(xué)生原因，確保學(xué)生“一個(gè)都不能少”，“不落下每一個(gè)孩子”。
每天安排合理的作業(yè)打卡釘釘，教師采取視頻、照片、語音等多種形式進(jìn)行在線批改，檢查孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)與情況，進(jìn)行及時(shí)反饋。
二、細(xì)心排查共努力，以快制勝不遺漏
在防疫領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮下，工作小組和每一位班主任，每天認(rèn)真做好中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返校人員排查并及時(shí)跟蹤兩碼異常的人員，密接、次密接人員、以及封控區(qū)、管控區(qū)人員，認(rèn)真做好轉(zhuǎn)碼和解除隔離后的更改數(shù)據(jù)工作。學(xué)校公眾號(hào)發(fā)布居家防疫小貼士，班主任在班級(jí)群推送“防疫提醒四字訣”、防疫“三個(gè)三”等，推進(jìn)抗“疫”工作的開展。
三、校園消殺筑屏障，科學(xué)防疫迎復(fù)課
為了營造一個(gè)安全、干凈、衛(wèi)生的校園環(huán)境，學(xué)校安排專職人員對(duì)教學(xué)樓、辦公樓、餐廳、操場(chǎng)、校園內(nèi)部道路等公共場(chǎng)所逐一實(shí)施消毒防疫，重點(diǎn)對(duì)教室、樓道、洗手間等關(guān)鍵區(qū)域?qū)嵤┟芗麣?，確保校園環(huán)境安全健康，有效防止疾病的出現(xiàn)和傳播，為學(xué)校有序復(fù)課做好充分的保障。
面對(duì)突發(fā)疫情，學(xué)校第一時(shí)間做出應(yīng)對(duì)并有效組織線上教學(xué)，各項(xiàng)工作有條不紊的開展，全校師生及家長共同努力，在疫情面前全力以赴，家校共育，師生共進(jìn)。齊心協(xié)力，眾志成城，我們終將戰(zhàn)勝疫情，重聚美麗的新區(qū)實(shí)小，為推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展做出自己的努力！
撰稿：李愿愿
攝影：各教研組
審稿：薛娟
編輯：李秋忱
